搜索到37篇“ 空间再定向“的相关文章
- 空间再定向中的线索利用
- 2021年
- 自然界中存在着丰富的空间线索,如何利用有效的空间线索进行再定向一直是研究的热点问题。近几年关于再定向的研究发现,人类对空间线索的利用受到年龄、过去经验、主动性等因素的影响。一些研究发现,在多种线索存在的情况下,人类能够以贝叶斯最优的方式对不同的线索进行整合,提高再定向的精度和准确度;线索发生冲突时,人类对线索的选择取决于线索相对权重大小。本文通过对近几年再定向研究的总结,阐明再定向中的线索利用机制,为后续的研究做铺垫。
- 胡晶莹
- 关键词：贝叶斯定理
- 空间再定向任务中地标对几何信息的影响
- 再定向找物范式常被用来研究动物或人类个体的再定向能力，个体在进行空间定向与记忆过程中借助两类线索：几何信息和非几何信息。几何信息指封闭空间边界形状、角度等，非几何信息则有边界颜色、纹理特征、气味以及地标等。两类线索在空间...
- 于晓晗
- 关键词：空间再定向几何信息空间记忆
- 文献传递
- 空间再定向任务中心理表征的多样性——来自虚拟现实实验的证据
- 2018年
- 成人和儿童完成空间再定向的具体过程与内在机制一直是研究者们关注的问题,在空间中是否形成了关于环境的整体表征是其中的一个关键。研究者们的观点并不一致,研究结果也提供了不同的证据。使用传统的空间再定向任务在此问题上难以得到明确的结论。本研究采用虚拟现实技术,让被试在虚拟现实环境中观察所在空间,然后直接向被试呈现空间的俯视视角并要求完成位置再认。通过对正确率和反应时的模式分析,发现被试反应可以划分为三种类型:整体的、独立于视角的心理表征(各方向均为高正确率低反应时);整体的、依赖于方向的心理表征(正确率和反应时在不同方向上差异显著)和视角匹配的心理表征(各方向上均为低正确率)。三种不同的表征形式在人群中同时存在,并且在同一个体身上表现出不稳定性。
- 李维佳胡清芬
- 关键词：空间再定向虚拟现实
- 全局和局部几何线索在空间再定向中的作用
- 利用空间线索在环境中重新导航的能力对一切动物都有着重要的生存适应作用。已有的研究表明，空间的几何信息是动物（包括人类）空间再定向的重要线索之一。但对于几何线索本身的内容及其对空间再导航的影响机制尚缺乏深入探讨，且仍存在诸...
- 谢冬婵
- 关键词：动物学
- 文献传递
- 线索—目标物的关联在儿童空间再定向中的作用
- 由托尔曼提出认知地图理论后，众多研究者们开始了对动物及人类的空间表征能力问题的研究。而对儿童空间表征问题研究的范式源于研究者对动物空间再定向能力的研究。对大脑空间表征进行研究范式之一，就是空间再定向能力的研究。已有对儿童...
- 向萍
- 关键词：儿童心理空间再定向认知地图
- 文献传递
- 儿童空间再定向能力发展的理论之争被引量：1
- 2013年
- 空间再定向是指迷失方向的个体在空间中重新确定自己方位并找回迷失方向前丢失或被隐藏物体的能力。几何模块理论、适应性结合理论和视觉图像匹配理论都能够对儿童空间再定向做出一定解释,但三者之间互不相容,并存在局限:解释不了语言对整合几何和非几何信息的影响、环境空间大小和参照系选择对再定向的影响以及空间再定向中性别差异的现象。今后研究应注意实验的生态效应、空间条件的规则性、几何信息的直接性与间接性以及对三个理论的整合。
- 费广洪潘晓敏
- 关键词：儿童空间再定向
- 路标信息在幼儿空间再定向中的作用被引量：2
- 2011年
- 以往研究表明幼儿不能有效地整合利用路标等非几何信息,主要依赖几何信息进行再定向。即使能利用路标信息,也只是建立了靶物体与路标之间的直接联结,而不是用于空间再定向。本研究在矩形房间的四角设置颜色不同的档板作为路标线索,以平均年龄为3.5岁的幼儿为被试,结果发现,在几何信息与路标信息同时存在的情形下,幼儿可以整合利用空间中的几何信息与路标信息;即使只有路标信息,幼儿也能依赖路标信息结合左右方位感准确地再定向,这些结果表明幼儿能够充分利用空间中的路标信息以重新确定自己的方位。
- 李富洪曹碧华谢超香孙弘进李红
- 关键词：幼儿
- 几何线索直接性和显著性对儿童菱形空间再定向的影响被引量：1
- 2011年
- 以25名幼儿园中班儿童为研究对象,采用在一个边或角有颜色标记的菱形平面的四个角或边位置中藏物找物的任务,来探究几何线索的直接性和显著性如何影响5岁儿童对几何及非几何线索的利用。研究发现:几何线索优先性并不稳定;几何线索的直接性影响了几何线索的使用;在几何线索直接的条件下,几何线索的显著性影响了几何线索的使用;几何线索直接性及显著性均不影响儿童对颜色线索的使用。
- 周婵胡清芬
- 关键词：儿童
- 自我编码表征在儿童空间再定向中的作用
- 空间再定向能力的研究是研究大脑空间表征的一个范式，针对儿童空间再定向能力已有大量研究，并且都集中探讨儿童在空间再定向中是应用单纯的几何信息还是特定的路标线索信息。观察者对空间表征的方式有两种，一种是以环境为中心的表征，包...
- 胡小抒
- 关键词：儿童空间再定向
- 文献传递
- 儿童空间再定向几何模块论及其修正
- 儿童空间再定向指的是在已知物体方位后迷失方向的儿童在空间中重新确定自己方位并找回被隐藏物体的能力。儿童空间再定向的几何模块论认为儿童只能利用空间环境所构成的几何信息，不能利用非几何信息来再定向，而且这种理论认为儿童只对某...
- 黎安娟
- 关键词：儿童心理学空间再定向
- 文献传递
相关作者
- 胡清芬
- 作品数：48被引量：139H指数：6
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所
- 研究主题：儿童 因果判断 幼儿 切换代价 任务切换
- 李富洪
- 作品数：68被引量：158H指数：8
- 供职机构：江西师范大学心理学院
- 研究主题：SNARC效应 ERP 儿童 范式 幼儿
- 邬德利
- 作品数：6被引量：14H指数：3
- 供职机构：毕节学院教育科学系
- 研究主题：儿童 空间再定向 大学生 当代大学生 韩剧
- 张婧
- 作品数：17被引量：19H指数：2
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：本体 基于本体 儿童 空间再定向 可导
- 李红
- 作品数：488被引量：3,735H指数：28
- 供职机构：江苏科技大学
- 研究主题：儿童 心理理论 大学生 幼儿 事件相关电位
