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四川高校社会体育专业(休闲体育方向)的现状及问题研究
2024年
社会体育专业从1993年首次开设到现在已经20余年。休闲体育作为2006年进入中国高校的新专业,其人才培养的模式、办学定位,如何服务社会经济发展,培养出社会所需应用型人才,一直以来都是高校研究和改革的热点。2009年5月,在全国体育院校休闲体育专业研讨会上对休闲体育专业人才培养目标达成了共识,但随着中国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,人们对休闲体育的理解越来越宽泛,需求也越来越大。高校作为培养社会所需人才的重要基地,其社会体育专业的建设和发展显得尤为重要。然而,目前中国高校社会体育专业(休闲体育方向)在课程设置、教学方法、实践教学等方面还存在一定的问题,亟待进行改革和探索。该文对四川高校社会体育专业(休闲体育方向)的建设和探索进行探讨,以期为中国高校社会体育专业的发展提供一些有益的启示。
雷迁
关键词:高校体育社会体育休闲体育
产教融合背景下高职院校社会体育专业人才培养模式研究
2024年
产教融合是高职社会体育专业人才培养的保障,国家、社会和学校齐心协力,取长补短,融合发展,促进社会体育专业课程教学改革,为社会体育专业人才培养形成合力。在产教融合大背景下,分析目前高职院校社会体育专业人才培养的发展现状,探讨高职社会体育专业人才培养逻辑,提出多元化办学,重构教学体系,弘扬工匠精神,探索创新班建设,从而优化高职社会体育专业人才培养模式。
黄李阮小宝
关键词:高职社会体育专业
OBE教育理念下社会体育专业创新创业教育改革的困境与对策
2024年
为了落实社会体育专业创新创业教育改革的需要,实现应用型人才培养目标。本研究对教育改革中存在的困境进行分析,提出:关注社会需求,完善质量标准;把脉学生需求,健全评价机制;搭建互动平台,增进校社、校企融合;健全就业追踪机制,扩大再教育跨度。
刘晖曲英杰王呈莉周玉婷
关键词:社会体育专业创新创业
产教融合背景下社会体育专业创新创业人才社会需求及能力培养研究被引量:2
2024年
探讨产教融合背景下社会体育专业创新创业人才的社会需求及其能力培养,旨在为社会体育专业创新创业人才的社会需求和能力培养提供理论和实践指导。结果表明:社会体育领域对创新创业人才的需求呈现多样化和个性化趋势。创新创业人才需要具备综合素质、跨学科能力和创新创业意识,以适应市场变化和技术进步带来的挑战。能力培养是提高竞争力的关键,可通过校企加强合作、建立实践教学基地和创新创业孵化平台来提供实习和实践机会,培养创新创业能力和实践经验。政府的支持和引导也是必要的,如制定相关政策、提供创业资金和税收优惠,为创新创业人才创造良好环境。
唐坤陆尧李怡舟赵文笛
关键词:产业融合创新创业人才社会需求社会体育专业
以市场需求为导向的社会体育专业人才培养模式探究
2024年
随着社会经济的不断发展,人们对健康生活方式的认识逐渐提高,社会体育人才的需求也日益增长。为了提高社会体育专业人才的素质和实际应用能力,分析了体育市场需求的变化对社会体育专业人才培养的影响,阐述了以市场需求为导向设计社会体育专业人才培养模式的理论依据,探讨了以市场需求为导向的社会体育专业人才培养模式的实践路径。
冯志鹏
关键词:社会体育
“体医融合”背景下高职社会体育专业运动人体科学课程群建设与社会需求匹配度研究
2024年
随着“体医融合”理念被广泛接受,高职社会体育专业在培养满足社会需求的人才上面临新的挑战,该研究旨在深入观察高等学府中社会体育专业运动人体科学相关课程的设置状况,分析其与社会需求之间的匹配程度,目的是为课程体系的改进与提升提供参考依据。在对体育专业院校的课程设置进行深入挖掘的基础上,该文结合体育行业的实际需求,推出了一套针对性强的课程优化方案。
李娟
关键词:社会体育运动人体科学
数字技术赋能职业院校社会体育专业的应用策略研究
2024年
本研究建立在当前数字技术飞速发展的大环境下,以及职业院校社会体育专业面临的挑战和机遇之上的。随着信息技术的不断进步,数字技术在教育领域的应用日益广泛。数字技术为教育工作提供了全新的手段和方法,例如在线学习平台、虚拟实验室、智能教学系统等,大大丰富了教学形式和内容,提升了教学效果和效率。当前职业院校社会体育专业面临的问题主要包括师资力量不足、教学资源不均衡、实践教学不足、专业课程脱节实际需求等。这些问题制约了职业院校社会体育专业的发展和毕业生的就业竞争力,需要通过创新应对策略来加以解决。数字技术赋能职业院校社会体育专业的应用策略具有重要意义。结合数字技术的优势和特点,可以为社会体育专业的教学、实践和研究提供更多可能性。通过运用数字技术,可以弥补传统教学模式的不足,提升教学质量和学生能力,促进专业发展与社会需求的有效对接。
李亚军谢伟
关键词:数字技术职业院校社会体育专业
基于CIPP模式的高职院校社会体育专业实践教学质量评价体系研究
2024年
基于CIPP模式,分析对高职院校社会体育专业实践教学质量进行评价的意义和难点,并对评价体系的构建提出了相应建议。研究认为,构建基于CIPP模式的高职院校社会体育专业实践教学质量评价体系,在背景评价方面,要前置情境分析,明确体系价值;在输入评价方面,要评估资源投入,加强资源利用;在过程评价方面,要重视执行流程,优化教学策略;在结果评价方面,要及时反馈调整,根据结果持续改进评价体系。
丁玲玲
关键词:CIPP模式高职院校社会体育实践教学
基于产业学院的社会体育专业群建设理论与实践研究
随着社会经济的发展和人们健康意识的提升,社会体育成为了国家发展体育产业和提高国民体质的重要途径。产业学院模式作为一种新型的教育模式,强调校企合作,以产业需求为导向,注重学生的实践能力和创新能力培养。基于产业学院模式的社会...
马得平李武祥
关键词:社会体育专业群建设
社会体育专业开设健身广场舞必修课程的可行性分析与实施策略
2024年
随着社会经济的快速发展,人们对精神生活提出更高要求,健身广场舞也应运而生,它不仅遍布在中国的大小型广场、公园、空旷的场地等,也成为风靡全世界的健身娱乐项目之一。为了顺应时代潮流,加强高校课程资源的开发,在社会体育专业的教学中渗透健身广场舞,促进广场舞的传承延续,推动高校体育教学改革。
罗艳萍
关键词:社会体育专业必修课程可行性

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王刚军
作品数:32被引量:147H指数:8
供职机构:佛山科学技术学院
研究主题:社会体育专业 健身房 社会体育 中国式 产业融合
刘毅
作品数:174被引量:234H指数:7
供职机构:湖南中医药高等专科学校
研究主题:球队 大学生 攻防能力 篮球 中医
梁旭鹏
作品数:41被引量:116H指数:6
供职机构:重庆邮电大学体育学院
研究主题:社会体育专业 社会体育 高校 体育 SEM
周苗
作品数:16被引量:27H指数:4
供职机构:广东科学技术职业学院
研究主题:社会体育专业 高职院校 瑜伽 社会体育 平面媒体
张庆建
作品数:55被引量:276H指数:9
供职机构:重庆邮电大学
研究主题:普通高校 高校 乒乓球 社会体育专业 社会体育