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- 电气控制及PLC
- 继电器-接触器控制系统的组成、工作原理及控制系统设计,内容涉及常用低压电器元件、电气控制系统电路图的构成及工作原理,典型设备电气控制系统分析,简单电气控制系统设计。介绍PLC及其在机械设备控制中的应用,内容涉及PLC的系...
- 周军主编
- 电气控制及PLC
- 本书内容包括常用的低压电器、电气控制技术基础、电气控制技术的基本控制线路、常用机床电气控制线路分析等。
- 姚融融主编
- 关键词:可编程序控制器电气控制高等教育
- 电气控制及PLC
- 本书内容包括:电气控制相关技术、继电接触器控制技术、电机控制技术、机电设备线路安装及故障检测与维修、可编程控制技术等。
- 仲崇生主编
- 关键词:可编程序控制器电气控制高等教育
- 电气控制及PLC
- 21世纪高校机电类规划教材:本书分为三大部分:第一部分为低压电器元件,包括触头工作及损坏原理、继电器工作原理以及各类通用低压电器介绍;第二部分为低压电气电路;第三部分为可编程序控制器。
- 胡晓朋主编
- 关键词:可编程序控制器电气控制
- 电气控制及PLC
- 普通高等教育机电类规划教材:本书共十章,主要内容有:常用低压电器、继电器——接触器控制电路基本环节、典型机械设备电气控制系统分析、可编程序控制器应用程序、交流调速系统等。
- 周军主编
- 关键词:可编程序控制器电气控制高等教育
- 基于智慧课堂的《电气控制与PLC》教学策略研究
- 2025年
- 基于智慧课堂的《电气控制与PLC》教学策略研究,深入探讨如何充分利用现代信息技术,尤其是智慧课堂这一创新教学环境,来优化和提升《电气控制与PLC》相关课程的教学效果。这项研究不仅关注于教学方法的改进,还着眼于学生学习体验的增强和教学资源的高效利用。通过智慧课堂,教师能够实时监控学生的学习进度,及时调整教学策略,以适应不同学生的学习需求。
- 杨贝贝何佳佳李金展
- 关键词:智慧课堂电气控制PLC教学策略
- 基于“电气控制与PLC技术”课程的创新实践型人才培养路径研究
- 2025年
- 文章以“电气控制与PLC技术”课程作为具体案例,深入探讨了如何通过实施线上线下混合式教学模式的改革,有效培养创新实践型人才。教师在教学全过程中通过理论教学与实践操作的紧密结合,以期提升学生的专业技能。通过对课前准备、课中实施、课后反馈等各个环节的改革措施进行细致入微的分析,充分展示了这一教学模式在重庆移通学院“四位一体双院制+特色课程”背景下的成功应用及其显著成效。
- 黄娜关正伟
- 关键词:混合式教学改革电气控制与PLC技术
- 自动化类课程思政教学设计:以“电气控制与PLC”课程为例
- 2025年
- 根据自动化类专业课程的特点,提出了相应思政设计应遵循科学知识和价值引领相统一、爱国和爱党相统一、宏观精神和微观精神相呼应的原则。通过“电气控制与PLC”课程为切入点,以“PLC控制电机顺序启动”为例,设计了课程思政教学过程。通过调查发现,本文所述方法达到了课程思政与科学知识学习相互促进的目标,实现了潜移默化、润物细无声的课程思政效果,可以为相关专业课程思政建设提供一种参考。
- 窦新宇
- 关键词:专业课PLC
- 高水平应用型大学建设背景下“电气控制及PLC”教学改革研究
- 2025年
- 在对“电气控制及PLC”课程教学现状进行分析后,本文提出了该课程的教学改革思路,包括教学内容、教学方法、实践教学环节的改革。教学改革中通过引入实实在在的企业项目案例即社会上主流的倍福PLC控制来扩充教学内容,讲解倍福控制器主站总览图、电源接线图、安全开关接线图、控制系统接线图、电机限位接线图、操作按钮接线图、PLC输出接线图、风扇和照明接线图、电机接线图等;同时,采用比较式教学与探索式教学相结合的方式积极引导学生主动学习,提升解决复杂PLC设计问题的能力。
- 姚灵灵
- 关键词:教学改革电气控制及PLC倍福
- 双导向教学改革问题探讨——以“电气控制与PLC技术”课程为例
- 2025年
- 本文阐述了双导向教学改革的内涵、双导向教学与传动教学的区别、双导向教学的实施、三三制教学评价方式与教学实施效果。在课堂中学生作为某一岗位的操作人员接受任务,需要通过在教师的指导下收集信息、制订工作计划、决定操作方案、实施操作步骤、检查操作效果、展示作品和评估提高一系列的过程,来实现以学生为中心的教学。双导向教学实施成败的关键是学生能不能肩负起学习的责任,同时教学设备的投入也是影响双导向教学的重要因素。
- 杜向军王晓光
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- 吴宏岐

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- 供职机构:浙江工业大学教育科学与技术学院
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