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- 采取有效教学手段,促进深度参与课堂达成,实施习题课的有效教学过程需要关注以下几个方面:学生的认知效果,掌握知识与技能;还有学生的行为效果,突出过程与方法;关注情感效果,培养学生情感态度与价值观.本文从2017年中考一类液体压强问题说开,怎样优化习题教学,提供一定的参考和建议.
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- 液体压强问题的一种简洁解法
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- 液体压强问题探究
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- 新课程人教版九年级物理中，流体压强与流速的关系在生活生产实际中应用广泛，教辅资料中出现的有关实际问题学生很难理解，教师们也不能给出完整、明确的解答，为此，我利用自已改装制作的器具，效果良好地作出了实验，针对实验现象作了分析论证。
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- 关键词：液体压强
- 用“割补法”速解液体压强问题
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- 密度变化不可忽略(初二、初三)
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- 题如图1所示,锥形瓶中盛有0℃的水,现用酒精灯加热,使水温升高至10℃.这一过程中(不计水的汽化及锥形瓶的热胀冷缩),水对锥形瓶底的压强( )(A)不变. (B)变大.(C)先变大后变小.(D)先变小后变大.错解考虑到水的反常膨胀。
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- 关键词：液体密度液体压强问题错解分析
- 等效法在液体压强解题中的应用
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- 等效的概念是初中物理中的重要概念,等效法作为一种解题思路和方法,在力的合成、合力与分力、串联和并联电路、液体的压强等题目的解答中应用较广,有时用等效法可以大大简化繁琐的计算,不仅可以提高答题质量,还可以提高分析物理问题的能力,现笔者举解两例.
- 王小未
- 关键词：等效法液体压强问题解题思路
- 比较液体的压强大小的方法
- 2003年
- 液体的压强是学习的重点,比较液体的压强的大小是各省、市中考物理的热点,考题常以填空、选择等形式出现.只有加强这方面的训练,全面提高分析问题和解决问题的能力,才能在中考时取得好成绩.现以有关液体压强的中考题为例,介绍比较液体的压强大小的方法和技巧.
- 梁佃斌
- 关键词：液体压强问题解法中考隐含条件
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