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基于学习分析技术的机械精度设计课程教学探索与研究: 2024年; 近年来,随着教育技术的快速发展,学习分析技术在高等教育中的应用日益广泛。机械精度设计课程作为机械工程专业的核心课程,涉及大量复杂的理论知识和实践操作,对学生的综合能力提出了较高要求。然而,传统的教学模式在课程内容的更新、教学方法的创新以及个性化学习支持等方面存在诸多局限。探讨了如何通过数据驱动的方式,及时调整机械精度设计课程的教学内容和方法,以提升教学效果和学生的学习体验。; 孙博; 关键词：机械精度设计教学改革

“机械精度设计”课程思政教学研究与实践: 2024年; 根据“机械精度设计”课程的教学特点,分别从课程思政探索的思路与目标、设计与实施、特色与创新、反思与分析四个模块出发,探讨课程思政融入的方式方法以及努力的方向。基于知识—能力—人格“三位一体”的人才培养模式,在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来,注重强化学生工程伦理教育,培养学生精益求精的大国工匠精神,激发学生科技报国的家国情怀和使命担当,丰富了铸牢中华民族共同体意识的形式。; 海几哲迪拉娜·尼加提; 关键词：机械精度设计互换性测量技术

“互联网+”混合式教学模式在机械精度设计课程中的应用: 2024年; 随着信息技术的飞速发展,“互联网+”教学模式已成为教育领域的一个重要发展方向。在机械精度设计课程中,通过线上线下相结合的教学方式,有效地提高了教学质量和学生的学习效率。通过分析“互联网+”混合式教学模式在机械精度设计课程中的实际应用情况,探讨其对学生学习动机、学习深度及课程满意度的影响。混合式教学模式能够提供更加个性化和灵活的学习体验,从而显著提升学生的学习成果。; 贾超高晓巍范磊王秉航; 关键词：混合式教学机械精度设计

机械精度设计与检测基础实验课思政教育功能建设路径研究: 当前高等院校课程改革中,课程思政是主要方向之一,旨在培养学生的爱国精神,激发他们的民族自豪感,培养学生良好的职业道德品质,本文以机械精度设计与检测基础实验课为例,分析这一课程中实施课程思政的重要性,并分析如何挖掘课程中的...; 林路洋; 关键词：思政教育

基于工程教育专业认证的“机械精度设计”教学大纲编制与实践: 2024年; “机械精度设计”是机械类专业的一门重要学科基础课。基于工程教育专业认证的需要,以OBE理念为指导,对“机械精度设计”教学大纲进行编制与实践:首先,根据课程教学内容和人才培养要求设计培养方案中的毕业要求指标点,确定课程教学目标,明晰课程教学内容与课程教学目标的支撑关系,对课时进行合理分配;其次,设计课程教学目标评价方法及评价标准,将编制的“机械精度设计”教学大纲应用于湖南科技大学2018级机械设计制造及其自动化专业4个班的教学实践,通过对课程目标达成度的评价与分析,发现4个课程目标达成度都超过目标值;最后,依据评价结果给出课程教学改进措施,并用于2019级6个班和2020级7个班的教学持续改革实践,结果显示本课程理论课教学质量得到提高,特别是学生对本课程主要内容基础知识的掌握显著提高,学生对本课程目标达成度的个体差异性也有改善。; 刘厚才康辉民张华张光业李常平; 关键词：工程教育机械精度设计教学大纲课程目标

工科专业课程思政探索与实践——以“机械精度设计与检测”课程为例: 2024年; 课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。工科专业课教师是实施课程思政的关键。任课教师要深入地学习、理解课程思政的内涵和特点,充分认识到实施课程思政必要性,深入发掘工科专业课中蕴含的思想政治元素,并将其融入具体教学过程中各个环节,实现思政教育与专业知识教育的有机结合。以“机械精度设计与检测”课程为例,探索工科专业课程在教学中融合思政教育深化教学改革,推进工科专业课程思政建设的有效途径。; 陆永贵胡佳妮陈豪; 关键词：工科专业

机械精度设计与检测第3版: 本书共十一章，分别为绪论、尺寸精度与检测、几何精度与检测、表面粗糙度轮廓精度与检测、滚动轴承及相配件精度、螺纹联结精度与检测、圆柱齿轮精度与检测、键和花键联结的精度与检测、圆锥和楼体斜度的精度与检测、尺寸链计算在机械精度...; 陈晓华

“机械精度设计”课程教学改革探索: 2023年; “机械精度设计”是一门面向高校机械类、材料类、仪器仪表类专业开设的专业基础课,在有关专业本科课程中具有承上启下的作用。针对该课程在面向机械类学生教学过程中面临的课程抽象概念多、术语定义多、课堂枯燥乏味、实践课程设备少等问题,该文结合多年的教学经验,从理论教学和实践教学两方面提出对该课程的教学过程改革措施。理论教学方面,首先,基于从事精密仪器、高精技术等案例分析,增强学生对本门课程的认同感,从思想层面提高学生对机械精度设计这门课程的重视度。其次,基于课程知识点,从逻辑思维培养角度出发跨章节凝练知识点,以解决学生对抽象概念、专业术语易混淆的问题。再者,以项目为主线,探索不同章节内容的有机结合。实践教学方面,针对目前学校该课程实验设备少、设备老旧等问题,提出团队协调作业、计算机辅助的虚实公差分配以及融合视觉测量实验室资源的改革思路,既增强学生分工合作的能力,也加深了学生对本门课程的理解。; 李文杰唐荣江王辉鲍家定邓仕超高兴宇; 关键词：机械精度设计教学改革理论教学实践教学

高等教育新形态一体化教材机械精度设计与检测第3版: 本书系统介绍了机械精度设计与检测的原理和应用。全书包括三篇，分别为机械精度设计理论、典型零件的精度设计应用、机械精度综合设计。机械精度设计理论篇共4章，分别为绪论、尺寸精度设计与检测、几何精度设计与检测、表面粗糙度轮廓与...; 刘送永

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