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- 用初中数学 解高考难题
- 2024年
- 以下是2015年全国高考数学Ⅰ卷第16题的题目内容:在平面四边形ABCD中,已知LA=LB=LC=75°,BC=2,则AB的取值范围是_____.作为一年一度用以选拔优秀人才的高考数学试卷,共有16个小题.而在这16个小题中,最后一题难度最高,旨在提高试卷的区分度,以更精准地评估考生的数学素养与解题能力.因此,当年的不少考生在面临这一难题时,选择了跳过第16题,转而投入到大题17、18等题目的解答之中。
- 盖毓轩李琰华
- 关键词:初中数学高考数学数学素养解题能力区分度
- 2024年新高考新结构数学解答题预测与模拟
- 2024年
- 2017年版2020年修订的《普通高中数学课程标准》(新课程标准)高考命题建议的命题原则中指出:数学高考的考试命题中要关注试卷的整体性,处理好考试时间和题量的关系,合理设置题量,给学生充足的思考时间,逐步减少选择题、填空题的题量;适度增加试题的思维量;关注内容与难度的分布、数学学科核心素养的比重与水平分布。
- 李世清刘佳林
- 关键词:题量数学高考命题原则解答题考试命题
- 一道高三数学解三角形题目的多角度思考与应用
- 2023年
- 以一道解三角形的最值问题为例,通过一题多解培养学生多角度、多侧面研究数学问题的能力,提升学生的数学学科素养.
- 马建
- 关键词:解三角形基本不等式最值
- 提高城乡高中术科生高考数学解答题解题能力的策略研究
- 2022年
- 新时代形势下选拔人才标准要求数学教学要落实数学核心素养学科育人功能,数学学习起于思维能力训练但并不止于高考。城乡高中术科生,文化成绩不占优,术科学习起步晚,而他们只有术科成绩与文化成绩都上线,才能获得大学的入学资格。高考备考时,术科生需分时耗力于术科与文化,学习中必有取舍。因数学基础薄弱,他们有些只能直接放弃数学学习!针对术科生数学备考的特殊性,本文从提高术科生解答题解题能力角度上提出数学教学指导重在解答题公式记忆、解答题审题、解答题答题策略研究。从而突破学生怕数学的畏难心理,进而使术科生乐于数学学习并达到提高数学成绩这一大目标。
- 覃春峰
- 关键词:解答题解题能力
- 初中数学解题型微课的设计和应用被引量:2
- 2021年
- 在当前的教育背景下,我国的信息化教育资源建设不断完善,并且类型逐渐细化.解题型微课作为一种以互联网技术为支撑的微课教育类型,逐渐融入初中数学教学实践的各个环节.因此,笔者对相关的教育资料进行了分析,并结合教学实践展开了大量的研究.本文将依据研究中得出的结论,具体阐述初中数学解题型微课的特征以及解题型微课的具体应用和设计方式.
- 林珊娜
- 关键词:初中数学
- 2021年八省模考数学解几压轴题的解法探究被引量:1
- 2021年
- 1.试题呈现(2021年八省模拟考数学试卷第21题)双曲线C:x^(2)/a^(2)-y^(2)/b^(2)=1(a>0,b>0)的左顶点为A,若焦点为F,动点B在C上,BF⊥AF时,|AF|=|BF|.
- 张宇
- 关键词:数学解解法探究数学试卷双曲线AF
- 浅析数学解答题缺少解题思路的原因及对策被引量:1
- 2021年
- 文章针对学生“看到题目后没有解题思路”的畏难情绪,通过具体实例分析,厘清存在的常见问题及其类型,分析原因,研究对策,提高解题能力,旨在夯实“四基”,把提升学生的数学核心素养落实到数学解题教学实践中去.
- 何伟军
- 2021年新高考数学解答题训练测试题(1)
- 2021年
- 张禺
- 2021年新高考数学解答题训练测试题(2)
- 2021年
- 梁中强苏代辉
- 压力型锚索锚固段剪应力数学解被引量:3
- 2021年
- 针对压力型锚索,考虑钻孔注浆的挤压效应和锚索锚固段与岩土体接触面的黏聚力对锚固段的剪应力和轴力的影响,引入强度折减系数,对接触面黏聚力和摩擦角进行强度折减;通过理论分析及数学推导,得到压力型锚索锚固段的剪应力和轴力分布的数学表达式,并与学者尤春安提出的公式进行对比分析。结果表明:引入强度折减系数以后,所得到的剪应力值较大,轴力值较小,预应力损失值增快。因此,在实际设计中要合理地考虑锚固段的长度,使剪应力、轴力的存在长度能够完全在锚固段以内。
- 赵圳许明
- 关键词:压力型锚索数学解折减系数剪应力轴力
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- 蔡勇全
- 作品数:252被引量:99H指数:6
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