搜索到770篇“ 教育高地“的相关文章
- 聚焦“双减”多向发力 打造幸福教育高地
- 2024年
- 自中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以来,南昌市作为全省唯一试点城市,将“双减”作为一号工程,坚持高位统筹、多向发力,积极稳妥推进“双减”政策落实落细落地,营造良好的教育生态。
- 无
- 关键词:校外培训教育高地国务院办公厅
- “五篇文章”同向发力促均衡 “教育高地”目标不变树品牌
- 2024年
- 教育是国之大计、党之大计。近年来,济宁市科学规划布局,全面扩优提质,瞄定建设全省教育高地,加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系,精准发力补短板,争先进位抓提升,全市基础教育呈现出“各类教育协调、区域优质均衡、体制机制高效、群众满意认可”的新样态,人民群众“上好学”的美好愿望得到更好满足,德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人育人体系全面构建。
- 蒋浩然王培源
- 关键词:基础教育体系育人体系教育高地规划布局
- 改革创新,打造有品质的集团教育高地——以厦门市湖里实验小学教育集团为例
- 2024年
- 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。近年来,厦门市湖里区坚持深化教育改革创新,探索教育治理新范式,以集团化办学为抓手,充分发挥龙头校的辐射引领作用,通过“硬件设施共享”“课程资源共享”“人才资源共享”等方式,消除“内外有别”的“心理围墙”,发挥“1+1跃2”的效果,促进义务教育的优质均衡,实现教育公平与高质量发展。
- 汤丽莹
- 关键词:集团化办学教育公平教育强国教育大国教育高地
- 厚植红色资源优势 打造新时代爱国主义教育高地
- 2024年
- 近年来,吉林汪清爱国主义教育中心作为汪清红色文化的传播者、红色基因的传承者,深入学习贯彻落实习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神,全面立足汪清红色资源禀赋,以“铸牢中华民族共同体意识”为主线,奏响“凝心铸魂”时代主旋律。
- 樊玺玉
- 关键词:爱国主义教育教育高地时代主旋律资源禀赋
- 挺膺担当 奋发有为 助力“教在大连、学在大连”教育高地建设
- 2024年
- 一、2023年工作总结在市委、市政府和学院党委的正确领导下,在教育行政部门和各级业务部门的大力支持下,在全院教职工的共同努力下,2023年学院各项工作取得了丰硕成果。(一)聚焦内涵发展,打造学院事业发展新高地1.落实立德树人根本任务深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,开展“立足学科阵地,落实立德树人”主题评优课大赛,“领雁工程”完成300人次党的二十大精神专题培训。
- 王冬凌
- 关键词:学院党委评优课领雁工程教职工
- 南宁市宏德高级中学走特色创新之路 筑品质教育高地
- 2024年
- 南宁市宏德高级中学(原南宁市东盟黄冈中学),创办于2014年1月,是一所具有文化和艺体双特色的全日制、全封闭、寄宿制民办普通高中,现有在校生3600余人。学校正在建设园博园新校区,预计2024年秋季建成启用。
- 关键词:新校区教育高地创新之路寄宿制
- 新时代高校校园守住高校思政教育高地
- 2024年
- 高校的基本功能是培养人才,怎样培养人、培养什么人是其重要议题。高校要以“立德树人”为标准,培养能推动社会主义事业向前发展的人才。而思政教育是立德树人的重要阵地,高校要引导培养青年大学生的社会主义核心价值观及爱国主义情怀,使其自觉抵制错误价值取向,谨防意识形态渗透,保持理论上清醒,政治上坚定。高校思政教育工作要将国家法治思想融入校园,同时要将中华民族优秀传统文化融入校园。高校还要十分重视思政教师人才队伍建设,要通过改革人事制度,提高思政教师组织保障水平和拓宽其晋升空间及渠道,同时激发其内在活力,锻造出高校思政教育高地合格的引导人和守护人。
- 吴宛澐肖敏
- 关键词:高校思政教育思政教师青年大学生
- 陕西师范大学杨凌实验中学:积极落实“双减”建设教育高地
- 2023年
- 陕西师范大学杨凌实验中学全面贯彻党的教育方针,积极落实“双减”政策,通过课内提质、课外减负、提升服务质量等途径,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育教学体系,强化学校教育主阵地作用。陕西师范大学杨凌实验中学创建于2019年,致力辐射优质教育资源,让群众在家门口享受公平而有质量的教育,建校三年硕果累累、捷报频传。
- 宋建社
- 关键词:教育教学体系立德树人优质教育资源主阵地作用教育高地
- 凤县:强化“三名”引领 打造区域教育高地
- 2023年
- 凤县是一个人口不足10万的山区小县,全县共有学校、幼儿园29所,其中普通高中1所、职教中心1所,初中2所,小学13所,幼儿园12所(公办园9所,民办园3所)。近年来,凤县将教育作为最大的民生工程,坚持优先发展,锚定“小县办强教育、办人民满意的教育”目标,通过聘“名师”、建“名坊”,创“名校”,全力推动教育事业快速、均衡、协调发展,积极打造区域教育高地。2023年5月,凤县顺利通过全国义务教育优质教育均衡发展县省级验收,现正等待国家认定。
- 李步雷
- 关键词:职教中心教育均衡发展教育高地民办园民生工程
- 全学段打造更加公平更高质量的县域教育高地
- 2023年
- 高质量教育体系是指能够满足人民群众日益增长需要的更高质量、更加公平、更有效率、更加丰富多样、更为安全可靠的教育体系。沭阳教育以党的二十大精神为指引,从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,精确瞄准“办好人民满意的教育”的目标定位和高质量教育体系建设,统筹推进学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等县内各类教育优质协同发展,全学段打造公平高质量的县域教育高地,努力建成苏北教育质量“新高地”、教育改革“先行地”、教育人才“集聚地”、教育生态“清新地”、教育发展“领跑地”。
- 宋延飞
- 关键词:县域教育
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- 朱永文
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- 作品数:14被引量:31H指数:3
- 供职机构:杭州科技职业技术学院
- 研究主题:高职院校 共建 价值意蕴 教育高地 职教
- 刘建生
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- 作品数:27被引量:58H指数:5
- 供职机构:重庆广播电视大学
- 研究主题:远程教育 电大教育 信息化建设 教学手段 领导干部
- 王虹
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- 作品数:35被引量:243H指数:6
- 供职机构:无锡商业职业技术学院
- 研究主题:高职院校 双导师制 大学生 思想政治教育 价值观
- 张乐乐
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- 作品数:14被引量:87H指数:4
- 供职机构:重庆科技学院
- 研究主题:高校 传统物流 现代物流 高等教育 教育高地
- 龙建刚
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- 作品数:38被引量:10H指数:2
- 供职机构:《广东教育》编辑部
- 研究主题:教育 教育改革 高效课堂 岭南文化 办学理念