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- 基于教师课堂行为分析的教学能力评价方法和装置
- 本申请涉及一种基于教师课堂行为分析的教学能力评价方法和装置。所述方法包括：获取教学时的各时刻的教学图像、以及教室内的各环境因素数据，并分别提取各所述教学图像的人员行为特征、以及各所述教学图像的人员面部特征；将各所述环境因...
- 张晓明脱浩旺尚励李彦荣伏俊江张彦龙瞿学全文昊天邓亮杨雅雯温永峰杨小兵吴兴龙丁向东舒新舒渊铭
- 提高初中数学教师课堂行为效能的研究
- 2024年
- 随着新课程改革的不断深入,教育界对课堂教学有效性的重视程度日益提高。在初中数学教学中,如何提高教师课堂行为效能,使其能够在有限的课堂时间内高效利用教学资源,提高学生的学习兴趣,助力学生构建系统完善、科学合理的知识结构,已成为当前所必须面对的挑战。本文从多个方面对提升初中数学教师课堂行为效能的策略进行分析与探讨,希望能够起到一定的参考作用。
- 王亚男
- 关键词：初中数学教学策略
- 一种教师课堂行为识别方法、装置、设备及存储介质
- 本发明公开了一种教师课堂行为识别方法、装置、设备及存储介质。从获取的课堂图像中检测出教师作为目标对象，对目标对象进行目标跟踪处理，形成包括连续多帧课堂图像中目标对象组成的跟踪队列，将当前帧课堂图像中的目标对象与前一帧课堂...
- 王凯马雪浩
- 促进高职生积极情绪的教师课堂行为研究——基于学生视角的扎根分析
- 2023年
- 聚焦课堂场域高职生积极情绪的唤醒与激发,利用NVivo12质性数据分析软件对539名高职生的课后反思和9名高职生的深度访谈资料进行扎根分析,提炼促进高职生积极情绪的教师课堂行为,探究教师课堂行为与学生积极情绪之间的互动机制。资料编码得出促进高职生积极情绪的五大教师行为类属,即价值渗透、组织设计、内容选取、言语行为、情感给养;26个行为亚类属,如提问互动、寓教于乐、营造气氛等;高职生在课堂体验的16种积极情绪类属,如愉悦、兴奋、感激等。教师课堂行为与学生积极情绪之间非单向线性关系,学生积极情绪在教师行为与学生行动的互动中产生,而学生行动又受自我效能感、学习动力、学习目标等多种因素影响,研究结果对高职教师构建积极课堂具有重要的教学启示。
- 刘晓毅
- 关键词：高职积极情绪教师课堂行为
- 基于FIAS的新手型与熟手型高中化学教师课堂行为比较分析
- 师生互动，指的是在教学开展和进行的过程中，师生一起利用肢体、语言等行为进行交流，最终互相促进发展的过程。高效的课堂教学离不开良好的师生互动，而在师生互动中，课堂言语是师生互动的媒介。随着教育的改革，越来越强调在教学过程中...
- 杨懿琳
- 关键词：高中化学新手型教师课堂互动FIAS
- 文献传递
- 教师课堂行为对中学生数学学业成就的影响研究
- 数学是一门非常重要的基础性学科，中学阶段学生学好数学对于今后的学习发展具有非同一般的积极作用。一直以来，数学学科教师也在不遗余力的帮助学生提高数学成绩，其中，教师课堂行为是一门艺术性的教师必修课。过去，老一辈数学教师针对...
- 杜宁贝
- 关键词：中等教育教师课堂行为数学学业成就
- 汉语国际教育新手教师与熟手教师课堂行为比较研究
- 随着汉语国际教育事业的蓬勃发展，国外汉语学习者人数不断增长，越来越多的年轻的汉语教师和志愿者投身于汉语国际教育事业，教师的质量问题越来越受到人们关注。教师是影响教学效果的主要因素，教师的知识能力素养都体现在课堂教学之中，...
- 卫薇
- 关键词：国际汉语教育新手教师课堂行为
- 基于大数据分析的教师课堂行为个案研究
——以初中化学为例
- 从各种文献和听评课过程中,人们逐渐意识到初中科学教学中,新教师和熟手型教师存在的差距来源于三个基本方面:一是知识运用的有效性;二是问题的解决效率;三是对学生问题的洞察力。这三个方面必然导致新教师和熟手型教师的教学效果形成...
- 何哲娴
- 关键词：课堂观察教师发展S-T分析
- 文献传递
- 基于视频分析的高中生物教师课堂行为及TPACK研究
- 在全球教育信息化的背景下,党的十九大开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程。信息技术的发展为生物教师创新教学模式、转变教与学的方式、提升专业发展水平提供了可能,但同时也对教师提出了更高的专业要求。整合技术的学科教学知...
- 周梦
- 关键词：高中生物教师教学行为视频分析TPACK
- 文献传递
- 基于TPACK的高中理科教师课堂行为研究
- 随着物联网技术、智能空间技术、投影技术、电子白板技术等现代信息技术的不断发展,促使教育也逐渐走向更加智能化。现代信息技术与课堂的融合为教育者和学习者构建了一种新型的课堂学习环境。顺应这一发展趋势,高中教师掌握学科内容与现...
- 张佳钰
- 关键词：教师课堂行为
- 文献传递
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- 赵杭杭
- 作品数：2被引量：2H指数：1
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- 研究主题：教师课堂行为 中学英语 影响因素 中学英语教师
- 张英英
- 作品数：8被引量：10H指数：2
- 供职机构：中国计量学院
- 研究主题：高校体育 公民权利意识 教师课堂行为 课堂行为 体育特色项目
- 刘慧
- 作品数：84被引量：304H指数：10
- 供职机构：吉林师范大学
- 研究主题：初中英语 中学英语 教学模式 阅读教学 中学英语教学
- 刘文
- 作品数：7被引量：32H指数：4
- 供职机构：复旦大学
- 研究主题：博士生 延期毕业 延期 毕业率 学科差异
- 吕沺宇
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：哈尔滨师范大学
- 研究主题：教学策略研究 教学策略 教师课堂行为 教师 基础教育
