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基于教学综合改革的“教、学、评一体化”教学策略研究
2024年
首先概述了该教学模式的理论基础,探讨其实施的关键要素,如确立清晰的学习目标、设计以目标为导向的教学活动以及构建以学生为中心的学习生态系统,据此,深入分析基于教学改革背景下的一体化教学策略,包括目标协同机制、创新教学设计的融合实施以及评价与反馈机制的综合性建立,旨在通过这些策略实现教育目标与社会需求的有效对接,提升学生的核心素养和未来技能。
李国才
关键词:创新教学策略
绿色制药技术课程教学综合改革与实践探索
2024年
“绿色制药技术”是上海绿色氟代制药工程技术研究中心为制药工程专业硕士研究生开设的一门专业选修课程。本课程从培养符合现代制药产业智能化生产需求的优秀制药人才的目标出发,结合应用型大学的教育特色,优化并完善传统的教学课堂模块,持续改进教学内容、教学方法,开展课程思政建设,建立多元化、过程化的课程评价体系,培养具有专业视角、爱国精神、积极进取和创新意识的专业技术人才。
吴卓王彦兆宋利星吴范宏吴晶晶
关键词:教学改革
体教融合视域下职业院校体育教学综合改革的探索与思考——以天津职业院校为例
1研究目的 2020年8月31日,体育总局和教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》。《意见》指出,要认真贯彻落实习近平总书记关于体育强国建设的重要指示和全国教育大会精神,充分发挥党委领导和政府主导作用...
李倩男刘爽
关键词:体育教学理念体育教学职业院校
财经专业英语课程教学综合改革研究
2024年
随着时代的发展,社会对会计人员的英语水平提出了更高的要求.财经专业英语课程较为系统地用英语阐述了财务会计、成本管理会计、财务管理和审计学等专业知识,是一门基础课程.本文通过对教学手段、教学内容与考核方式等进行梳理,发现在教学中存在学生参与度不高、交作业不积极、参与加分互动不积极、部分学生总分达不到预期等问题,便针对性地采取了综合教学改革,取得了一定的成绩,可以作为同类型高校类似课程改革的参考.
李柯
关键词:财会专业英语课程教学改革
新药研发与申报课程教学综合改革与实践探索
2024年
“新药研发与申报”是上海应用技术大学化学与环境工程学院为制药工程专业硕士研究生开设的一门综合性课程,涵盖了多个学科领域的知识点。从培养符合现代制药产业智能化生产需求的优秀制药人才的目标出发,为了更好的把课程思政融入到这门课程的教学中,作者充分发挥应用型大学的教育特色,持续改革并完善传统的教学课堂模块,优化并更新教学内容、教学方法。积极开展课程思政教学的探索与建设,创新更优化、多元化、过程化的课程考核与评价体系,培养具有爱国情怀、有责任感和使命感、创新精神和技术理论知识扎实的专业技术人才。
吴卓宋利星吴晶晶廉翔
关键词:教学改革
基于师范类专业认证的古代文学课程群教学综合改革研究
2024年
古代文学课程群是汉语言文学专业(师范)核心课程,对师范生基础教育古诗文教学素质培养至关重要。古代文学课程群建设现状不容乐观,与基础教育语文教学岗位需求脱离、课程群内系统性较差、实践育人薄弱、创新性不够、多元评价实施不理想等问题突出,亟待进行改革。基于师范类专业认证背景,古代文学课程群必须聚焦教学存在的问题,实施课程群科学定位、课程群结构优化、强化课程群实践、开展教学创新、实施多元评价等多项综合改革措施,不断提高课程群育人质量。
葛慧
关键词:教学综合改革
基于虚拟仿真技术的机械类专业实践教学综合改革研究与实践被引量:1
2024年
传统机械类专业实践教学存在实践教学模式单一、资源浪费严重、学生学习兴趣不浓、教与学未能达到深度融合、理论教学与实践教学的授课教师不统一、课程前后连贯性不佳等问题。以长江大学机械工程学院为例,通过构建线上线下、虚实结合、以虚助实、理实联动的“多向并行”模式,构建“三个模块、六条主线”的虚拟仿真实践教学体系,开发高性能虚拟仿真实践教学云平台及系列化教学资源,为机械类专业的专业实验教学、毕业设计、创新实践、学科竞赛等实践教学质量的提升提供基础与平台,对石油机械特色专业建设起到良好的助推作用,为机械类专业实践教学综合改革提供一定的参考。
龚敏吕志鹏
关键词:虚拟仿真技术机械类专业实践教学教学资源
“机械制造技术基础”课程教学综合改革与实践被引量:1
2024年
在新工科建设、“中国制造2025”等国家教育战略背景下,为解决“机械制造技术基础”课程教学内容陈旧枯燥、教学方法固化单一、考核方式简单落后及思政要素欠缺等问题,提出有针对性的课程教学改革创新方法,创建了“感性实践—理论提升—生产实践”的三段式和“课前延展+BOPPPS+课后延伸”的教学模式,构建了分析解决复杂工程问题的“辩证、全面、发展、抓主要矛盾”的思维能力培养与科研、大赛、实习实践能力培养一体化创新复合型人才培养模式。探索出一条“好奇—兴趣—热爱—自觉”的学习新思路,形成线上线下融合式一流本科课程的教学改革创新模式和课程建设体系,其满足新工科建设要求,对提升课程教学质量具有一定的参考意义。
张景然李学光许颖
关键词:机械制造技术基础
面向人人的高职院校美育教学综合改革创新实践
2024年
高职院校在美育方面扮演着举足轻重的角色,广州幼儿师范高等专科学校构建了面向人人的常态化艺术展演机制,将美育渗透到专业课程教学中,实现美育与职业教育的融合。同时,建立“三横三纵二学”模式,实施“三环”创新和强化实践体验,实现面向全体、人人参与的美育目标,培养学生的想象力、创新意识和多维思维能力,提升了学生的审美能力和职业素养。
黄鹏吴柳
关键词:面向人人高职院校
思政引领下《数字地形测量学》教育教学综合改革与实践
2024年
《数字地形测量学》作为测绘类专业的专业基础课,在测绘人才培养中起到先导性、基础性作用。针对课程教学中思政元素不成体系、教学模式单一、教学设备紧张、实训场地受限、考核方式片面等问题,团队对课程进行了综合改革与实践。课程重塑了融合思政元素与专业知识一体化的内容体系,提出了虚拟仿真、沙盘模拟、场地实训相结合的虚实结合立体化教学模式,构建了过程性与终结性相结合的多元化课程评价体系。经实践检验,综合改革大大提升了课程教学和育人质量,为高素质测绘类专业人才培养奠定基础。
刘杰程钢何荣王磊王雅萍
关键词:立体教学模式

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冯娟
作品数:15被引量:25H指数:3
供职机构:四川师范大学
研究主题:教学综合改革 瓦斯爆炸 瓦斯 视频教学 智能型
伍春香
作品数:19被引量:97H指数:6
供职机构:武汉大学计算机学院
研究主题:教学综合改革 现代教学 编译原理课程 教学实践 教育资源库
何炎祥
作品数:317被引量:1,747H指数:19
供职机构:武汉大学计算机学院
研究主题:分布式 AGENT 操作系统 情感分析 网格计算
刘元军
作品数:199被引量:531H指数:16
供职机构:天津工业大学
研究主题:吸波材料 复合材料 聚吡咯 棉织物 涂层
彭咏松
作品数:10被引量:15H指数:3
供职机构:湖北省教学研究室
研究主题:教学评价 目标教学 教研工作 课堂教学 教研