搜索到209篇“ 异口同声“的相关文章
- 从两个通道“和声”中感知创新驱动的旋律 部长与代表异口同声谈新质生产力
- 2024年
- 偶然的背后往往是必然。3月5日,十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。开幕会前后的首场“代表通道”和“部长通道”出现了一次奇妙的跨时空“相遇”一全国人大代表高纪凡、科技部部长阴和俊、国资委主任张玉卓在回答记者提问时,不约而同谈到了同一个关键词一新质生产力。
- 何可
- 关键词:记者提问异口同声生产力
- 异口同声,让孩子爱上阅读——浅谈部编版小学语文教材“和大人一起读”栏目被引量:2
- 2020年
- 部编版小学语文一年级课本增设了“和大人一起读”栏目,该栏目的设置体现了“读书为要”的编写理念,也对教师和家长提出了更高的要求。“和大人一起读”栏目的增设,是搭建幼小衔接桥梁,培养孩子阅读兴趣和全民阅读的时代要求,但现阶段却面临着教师“导读”责任缺失,家长“陪读”角色不到位,学生“厌读”兴趣减退等困境,解决这些问题,需要揣摩编者选文意图,并从教师“教好”,家长“陪好”,学生“学好”三方面入手,从而实现部编教材设置“和大人一起读”栏目的价值,播下阅读的“种子”,让孩子爱上阅读,享受阅读,终身阅读。
- 王雯李梦圆彭佳雪
- 关键词:家庭教育
- 《庭审直播全记录》系列报道之三:异口同声:庭审直播究竟好在哪儿?
- 2019年
- 随着庭审直播成为中国法院的日常司法公开活动,司法实务界、法学界和新闻媒体对庭审直播的关注和研究也越来越多,一批法学学者开始总结庭审直播的得失成败、未来发展,法官、检察官、司法行政人员和广大律师也都在不断总结庭审直播的经验教训。
- 李蒙
- 关键词:庭审直播司法行政人员司法公开司法实务
- 一种异口同声蓝牙对箱
- 本实用新型公开了一种异口同声蓝牙对箱,其结构包括面盖、喇叭固定架、喇叭、主体、锂电池、螺丝、底盖、控制部件,面盖安装在主体顶部且与主体相连接,面盖底部设置有喇叭固定架且通过喇叭固定架与底部喇叭相连接,本实用新型的一种异口...
- 林炳塔邓晓虹
- 蓝牙音箱(异口同声Magic speaker)
- 1.本外观设计产品的名称:蓝牙音箱(异口同声Magic speaker)。;2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于扩音。;3.本外观设计产品的设计要点:产品的整体形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:...
- 林炳塔邓晓虹
- 异口同声淡化金融 金融科技平台强化科技属性
- 2018年
- 经济观察报记者胡群当银行等金融机构在金融科技领域衔枚疾进之时,蚂蚁金服、京东金融及乐信(NASDAQ:LX)等部分头部互联网金融机构相继宣称将不直接做金融。'京东金融现在定位为服务金融机构的数字科技公司,实际上就是用B2B2C的模式,为金融机构提供数字化的企业服务。
- 胡群
- 关键词:金融金融机构
- 从众声喧哗到异口同声:媒体如何再现雷洋事件
- 2017年
- 媒体如何再现雷洋事件?本文选取了两组媒体进行比较,发现:横向上,权力距离是影响媒体框架的主要因素,此事件中,央视报道引发争议,《新京报》、财新网和《京华时报》扮演了'看门狗'的角色;纵向上,存在一个从众声喧哗、各媒体争相定义事件的开放期,到异口同声,即事件的封闭期的转换,影响由开放向封闭转换的主要因素是事件自身的进展。
- 许永超
- 关键词:权力距离
- 异口同声:从“东京语”到“京城声口”被引量:3
- 2013年
- 1902年,是大清王朝在屈辱中艰难走向新世纪的第二年,也是在日本教育家的启发下,作为"官话"的"京城声口",被士大夫文化精英阶层中的有识之士,有意识地确立为中国的"国语",并与国家、民族的统一大业发生重要关联的一年,更是中国的文化教育借助维新变法再起之势,摆脱激进政治的绑架,发生新的稳健的转折的开始。"国语"与国民教育和中国大学的兴起的关系,也由此开始紧紧地连在一起。吴汝纶、严修、王照、袁世凯、梁启超成为"国语"确立过程中最为关键的历史性人物。统一的多民族国家的政治文化共同体内,"车同轨,书同文,行同伦"的"大一统"文化观念中,又多了一个"口同声"。
- 沈卫威
- 关键词:国语
- 异口同声的集体道白——《黑暗,光明》的及物性研究
- 2011年
- 本文结合文学理论和语篇分析的方法讨论澳大利亚女作家海伦.加纳创作的短篇小说《黑暗,光明》,力图用宏观的文学理论引导微观的语篇分析,使文评观点和语言理据相互佐证和支持。研究发现该作品具有较大的语篇潜势:作者集中使用心理过程、语言过程和关系过程等及物性特征,充分又微妙地实现了作品的主题意义,即一个群体强烈的"他者"意识。
- 华燕
- 关键词:心理过程异口同声及物性
- 学生的异口同声,其实是一种悲哀
- 2011年
- 学生在课堂上的答问,不仅能反映出学生对课堂所学知识的掌握情况,同时也在一定程度上反映出教师的课堂教学效果。但是。每每听到学生在课堂上异口同声回答某些问题的时候,我的心里总觉得不是滋味。教师的教学对象是个性不同、心理面貌各异、知识程度不一的活生生的学生,
- 陈玉剑
- 关键词:课堂教学效果悲哀教学对象知识答问
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- 徐友新
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- 作品数:45被引量:24H指数:3
- 供职机构:丹阳市华南实验学校
- 研究主题:数学课 数学教学 数学味 课堂教学 数学
- 华燕
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- 作品数:50被引量:23H指数:2
- 供职机构:上海理工大学外语学院
- 研究主题:翻译 翻译策略 外语教学 男权社会 译本
- 肖锦龙
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- 作品数:36被引量:94H指数:5
- 供职机构:南京大学文学院
- 研究主题:德里达 后结构主义 言语行为理论 新历史主义 解构
- 陈芒芒
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- 作品数:3被引量:0H指数:0
- 供职机构:石家庄市新石小学
- 研究主题:传统文学 教师教学 心平气和 老师 劳动教育
- 刘寄星
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- 作品数:51被引量:298H指数:7
- 供职机构:中国科学院理论物理研究所
- 研究主题:理论物理学家 书说 物理学 颗粒物质 理论物理学