搜索到173篇“ 开普勒第三定律“的相关文章
- 巧用Star Walk2天文软件学习开普勒第三定律
- 2023年
- 数据的收集和处理是科学素养的重要表现,其中蕴含着科学的思想和方法,也是科学素养培养的有效途径.关于开普勒第三定律的内容,教材只呈现了行星的运动遵循开普勒第三定律,对于围绕太阳公转的其他天体(如彗星)、甚至围绕行星运动的卫星是否也遵循此定律则需探讨.借助天文软件“Star Walk2”(星空漫步)记录天体的信息优势,对上述问题进行科学再探究,学生通过数据处理的探究活动,从中领会科学思想与方法,促进科学素养的发展.
- 文迅周勋
- 关键词：开普勒第三定律数据处理
- 基于核心素养理念的高中物理建模课堂教学实践—以“开普勒第三定律习题课”为例
- 2023年
- 物理本身就是建模的过程,学习物理就是学习建模的过程,所以通过实践让学生体会物理建模过程是有必要的。本文基于学科核心素养阐述《开普勒第三定律习题课》这节课的设计流程,总结经验,反思得失,为更好地培养学生运用建模思想解决物理问题的能力提供参考。
- 周亚娟
- 关键词：物理建模课堂教学开普勒第三定律
- 三种“惯性系”下开普勒第三定律的k值比较
- 2022年
- 本文借助于某学生对开普勒第三定律中k值的疑惑,分别以太阳与行星的共同质心、太阳、行星为惯性参考系或非惯性参考系,对相应的k值进行了研究与计算。结果显示:严格准确的k值与太阳和行星的总质量有关,开普勒第三定律实际上是近似的;在正确地引入惯性力后,所有参考系均能得到k值的准确结果;若以太阳为惯性系,则所得到的k值存在极小量的误差;而若以行星为惯性系,则所得到的k值谬之千里。文章的内容反映出惯性系在日常教学中的重要性,需要引起关注。
- 卢玉龙邵云
- 关键词：开普勒第三定律惯性系惯性力质心
- 基于“Star Chart”的开普勒第三定律科学再探究
- 2021年
- 高中物理中的开普勒第三定律统一了宇宙中天体运动的规律,但一般的物理教师仅限于向学生灌输这三个定律并应用于解题,不能很好地引起学生的重视.如果教师能结合天文软件"Star Chart"(星图)进行科学再探究,模拟开普勒第三定律的发现,结合"Excel"软件进行数据的拟合处理,相信会增加物理学习的趣味性、知识性,与中学教学提倡的"科学思维"的目标相一致.
- 杜昆董爱军支启军李国良
- 关键词：开普勒第三定律EXCEL数据处理
- 谱写天空的乐章——纪念“开普勒第三定律”发表400周年被引量：2
- 2020年
- 约翰内斯·开普勒在他饱经风霜的一生中,遇到了太多的不幸与辛酸:宗教的迫害,国家的动乱,亲人的离世,接踵而来。即使在这样艰难的环境下,开普勒依然坚持着宇宙和谐的哲学追求,从而成为理性新世界和宇宙和谐的宣告者。此文通过查阅34部相关文献,旨在勾勒开普勒的光辉一生,为物理课堂教学提供相关的史料支撑,供大家参考。
- 田川苏明海
- 关键词：开普勒天文学物理学家物理学史
- 基于真实情境的开普勒第三定律探究教学被引量：4
- 2019年
- 开普勒经过多年尝试性计算发现行星运动定律,局限于高中教学和学生知识,往往采用讲授、告知等教学方式,学生无法有效对知识的形成过程进行认知和理解.核心素养是学生在与情境的持续互动中,不断地解决问题、创生意义的过程逐步形成的.通过真实情境对开普勒第三定律进行探究教学,改变以往的教学方式和学习方式,促进学生的全面发展.
- 王聿奎
- 关键词：真实情境
- 巧用开普勒第三定律解决天体运动问题
- 2014年
- 在天体运行中,会有绕同一个中心天体运动的行星或卫星问题;卫星与它所绕行的天体的同步问题;卫星在轨期间的变轨问题;卫星之间的追及和相遇问题.应用开普勒第三定律是解决这些问题的重要途径.
- 吴正飞
- 关键词：开普勒第三定律天体运动
- 开普勒第三定律在随线运动中的应用
- 2013年
- 开普勒第三定律：所有行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，
- 李志强
- 关键词：开普勒第三定律
- 通过探究T与a的关系进行开普勒第三定律教学
- 2013年
- 一、设计思想开普勒第三定律是人教版物理必修2第六章第一节《行星的运动》中的内容。在以往的教学中一般直接告诉结论,但学生既不能知道为什么是这样的,也不能体验探究过程的乐趣,更不能感受科学探究的不易和科学前辈的精神。于是,我设计了"探究T与a的关系"的环节,给出"行星绕太阳运动周期与轨道半长轴"的数据,通过excel求出a^2、T^2、a^3,利用excel作图,形象直观的得到结论。这样做,一方面可以培养学生获取资料、分析资料。
- 秦丰
- 关键词：开普勒第三定律情感态度EXCEL出矿
- 开普勒第三定律在电学中的一个应用及证明
- 2013年
- 开普勒第三定律：所有行星轨道的半长轴的三次方与它的公转周期的二次方的比值都相等，即a^3/T2=k，比值k是一个对所有行星都相同的常量．
- 叶玉琴
- 关键词：开普勒第三定律电学行星公转
相关作者
- 杜竞杉
- 作品数：11被引量：7H指数：1
- 供职机构：浙江大学竺可桢学院
- 研究主题：日全食 测量过程 高灵敏度 广义相对论 开普勒第三定律
- 朱逢源
- 作品数：3被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江省杭州高级中学
- 研究主题：开普勒第三定律 日全食 广义相对论 高中生 木星
- 王庚
- 作品数：58被引量：102H指数：6
- 供职机构：南京财经大学
- 研究主题：数学应用 故事 奇摄动 非线性 数学史
- 傅慎明
- 作品数：6被引量：1H指数：1
- 供职机构：中国科学技术大学物理学院
- 研究主题：日全食 开普勒第三定律 拉格朗日点 稳定性 长江流域
- 李志成
- 作品数：6被引量：5H指数：1
- 供职机构：江苏省盐城中学
- 研究主题：物理习题课 物理习题教学 有效教学策略 有效教学 物理教学
