搜索到312篇“ 学生听课“的相关文章
- 一种可辅助学生听课的美术教育写生画板
- 本实用新型属于画板技术领域，尤其为一种可辅助学生听课的美术教育写生画板，包括画板本体，所述画板本体上设置有拎手、盖板一、盖板二与盖板三，所述画板本体内部开设有储纸腔、收纳腔一与收纳腔二，所述画板本体上开设有移动槽一、移动...
- 廖海滨廖芳徐敏
- 一种数字课堂学生听课效率评估方法、介质及系统
- 本发明提供了一种数字课堂学生听课效率评估方法、介质及系统，属于听课效率评估技术领域，包括：获取教室内多个摄像头采集的视频合集；对每个学生进行标记；获取每个学生的表情序列与姿态序列；利用预先训练好的表情‑听课效率模型，得到...
- 高阳何淑媛
- 一种用于“远程课堂”的学生听课专注度自动评估方法被引量：1
- 2024年
- 在基于互联网的“远程课堂”中,如何利用学生课堂状态视频数据建立教师与学生授课−听课之间的评价关联关系,是一项富有挑战性的科学问题.本文针对“远程课堂”中的学生行为检测识别问题,提出针对课堂学生“面部姿态角度”检测模块与“身体动作行为”识别模块,对学生的课堂行为进行识别分类;针对“学生听课专注度”的定量分析问题,提出一种基于学生面部姿态角度和行为分类结果的量化评估算法;运用证据理论对“面部姿态”与“动作行为”并行进行数据融合计算,建立用于“远程课堂”的在线“学生听课专注度”自动评估系统模型.本文所提模型能够对课堂学生的听课行为进行在线检测与分析,完成“学生听课专注度”的定量评分并输出评估结果.实验中,系统对“学生听课专注度”的评估准确度达到90.4%,验证了系统的有效性.
- 邵帅李思敏广田薰戴亚平
- 关键词：数据融合
- 小学语文专业学生听课评课现状及策略研究
- 2023年
- 随着基础教育课程改革不断深入,小学语文教育理论和实践发展充满活力,同时小学语文专业学生的主力军作用愈加凸显,而听课评课作为助推学生成长为专业教师的有效途径,对小学语文教育内在诉求、教师专业发展和教研水平提升等具有积极作用。在此前提下,该专业学生基本具备主体意识、参与意识、多角度评价意识和相关技术,但存在评价对象片面、所需能力欠缺、重点缺失以及反思能力不足等问题,因此,本论文提出构建多主体、模块化、多维度和反思型等不同模式作为针对性的听评课改进策略,从而促进小学语文教育乃至基础教育发展。
- 赵艳艳
- 关键词：听课评课
- 一种基于关注度和专注度的学生听课水平综合评估方法
- 本发明公开了一种基于关注度和专注度的学生听课水平综合评估方法，包括以下步骤：S1：采集当前课时课堂教学视频数据，获取讲课过程中学生行为信息；S2：根据学生行为信息，计算学生关注度水平和专注度水平；S3：基于学生关注度和专...
- 姜赢黄昊杨静郭睿黄凯君姜一
- 小学音乐课堂中提高学生听课质量的三种策略
- 2023年
- 听是课堂教学中一种常见的学习行为,提升听的效果无疑有助于提升学生课堂学习的质量。鉴于此,笔者在音乐课堂中采用以下策略,力求提升学生的听课质量。1.使用优美的语言创设主动听的环境。若想让学生主动听,我们在课堂中能做的,首先是给予他们舒适的听课环境。如在苏少版《音乐》三下《嘀哩嘀哩》的教学中,教师可以先播放动画视频片段,让色彩鲜艳、生动形象的画面抓住学生的眼球;或播放一段富有春天气息的音乐,作为开场音乐。在此环境中,用优美的语言激发学生的想象力,让学生主动听、主动思考。
- 洪倩颖
- 关键词：小学音乐听课质量语言互动
- 基于人脸识别的学生听课评估系统设计
- 2023年
- 随着课堂教学要求学生学习由被动变为主动。面对该教学需求,以人脸识别技术、Adaboost算法为基础,结合智能监控设备,提出一种能够在复杂环境中应用的易实现、高性能、高准确率的学生听课评估系统。该系统通过对学生面部表情进行准确的分析,并对学生听课状态进行高效的评价。为了证明该系统的可行性,结合教室实际情况,建立了全方位视频监控系统,结合计算机视觉和对学生图像信息采集,实现人脸检测和分析,以此如实反馈学生课堂的听课状态,从而让任课教师及时对学生的反应、学习情况进行了解,调整自身的教学方式并合理安排课后辅导。
- 田野张志东
- 关键词：人脸识别技术系统设计
- 一种直播教学过程中检测学生听课状态的方法及装置
- 本申请实施例公开了一种直播教学过程中检测学生听课状态的方法及装置。本申请实施例提供的技术方案，通过佩戴检测模块获取对应学生耳机的佩戴状态，并根据相应的佩戴状态信息来确定学生的听课状态；进而将相应的听课状态发送至教师端以使...
- 雷昊
- 小学数学课堂中培养学生听课与学习习惯的策略
- 2022年
- 课堂学习是学生成长过程中接收知识与思想的重要途径之一,以教材为媒介,师生之间在课堂内进行知识的传递与思想的交流。因为“闻道有先后”,所以学生的自主探索是需要以相应的基础知识与解决问题的能力为依托,而知识与能力的掌握,离不开他们在课堂上高效率的听课。只是由于年龄和思维发展的限制,学生在课堂上的注意力并不会那么集中,因此优化教学方式,培养学生良好的听课习惯,从而提升课堂学习效率就显得尤为重要。
- 王红
- 关键词：课堂学习效率师生之间小学数学课堂听课习惯
- 以“笔”述“听”，据“记”而“思”——在线教学中如何提高学生听课做笔记能力的实践指导
- 做笔记的过程一是梳理知识、建立知识体系的过程;二是加深印象、巩固知识要点的过程。初中语文学习中,学生听课做笔记的成效反馈听课效率,其方式更能提升学生思维逻辑能力。本案例中教师关注学习经历,通过在线教学过程中对提高学生的听...
- 张晓莉
- 关键词：在线教学
相关作者
- 杨静
- 作品数：14被引量：10H指数：2
- 供职机构：北京师范大学珠海分校
- 研究主题：三元组 半自动 学生听课 关注度 信息知识
- 陈万忠
- 作品数：105被引量：374H指数：10
- 供职机构：吉林大学
- 研究主题：脑电信号 脑电 蓝牙模块 肌电信号 肌电
- 尤洋
- 作品数：14被引量：21H指数：3
- 供职机构：吉林大学
- 研究主题：脑电信号 模糊自校正 粒子群优化算法 汽车自适应 学生听课
- 姜赢
- 作品数：45被引量：157H指数：8
- 供职机构：北京师范大学珠海分校
- 研究主题：本体 数字图书馆 基于本体 知识管理 图书馆检索
- 戴亚平
- 作品数：228被引量：938H指数：16
- 供职机构：北京理工大学
- 研究主题：光谱整形 目标跟踪 啁啾脉冲放大 远程控制 激光脉冲
