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高校科研平台学术队伍建设探析被引量：2: 2013年; 高校科研平台学术队伍是科研平台的基础和生命之本。学术队伍建设是一项综合的系统工程,需要从结构调整和优化、增加专职人员、健全和创新管理制度、加强人才引进和培养等方面着手,坚持"以人为本"的理念,引进人才、培养人才、凝聚人才,创造良好环境和条件,从而推动高校科研平台的快速发展。; 赵晓伟; 关键词：高校学术队伍

从学术人员的特性看我国高校学术队伍建设: 2010年; 从学术人员的工作系统、生存系统和价值系统来看,目前我国高校学术队伍建设存在强调利用外部激励来推动学术发展、学术人员的待遇不高导致学术人才流失以及道德约束机制缺失等问题。建议完善合理的学术评价机制,进一步改善研究条件以及加强师风师德建设,从而切实推进高校学术队伍建设。; 贺云; 关键词：学术队伍学术人员

林业重点学科学术队伍建设的思考被引量：8: 2009年; 为了加强林业重点学科的建设,稳定重点学科的学术队伍,实现重点学科建设的连续性和可持续发展,该文探讨了第一学术带头人和第二学术带头人的选拔和引进标准,分析了建设合理学术梯队结构的必要性及合理学术梯队的结构特征,强调了建立健全合理利益分配机制及创造良好的工作和生活条件的重要性,阐述了鼓励良性竞争与避免恶性竞争的方法和途径。; 刘震王玲; 关键词：高等教育林业重点学科学术队伍

论学科建设的关键是学术队伍建设被引量：6: 2006年; 随着我国实施人才强国战略,各高校纷纷开始实施人才强校工程,这是当今高等教育发展的一个客观形势,也是高等教育发展的一个必然。本文围绕高校的核心工作学科建设,系统分析了其内容,包括研究方向、科学研究、人才培养、基地建设等方面与人才建设的关系,最后形成了学科建设的关键是学术队伍建设这一结论。; 范玫; 关键词：学科学术队伍

抓住学术队伍建设关键努力推进重点学科建设——基于重庆工学院重点学科学术队伍状况的实证研究被引量：3: 2005年; 重点学科的关键是学术队伍建设.采集了重庆工学院重点学科学术队伍的详实的数据,就其存在的优势与不足进行了客观的分析,提出了加强重点学科学术队伍建设的六大措施.; 文洁; 关键词：重点学科学术队伍

关于高校学术队伍建设的探讨: 2002年; 现代人才资源开发就是要通过各种管理手段达到人与人之间、人与事之间相互关系的最佳状态，籍此最大限度地释放人体内潜在的生产能力，从而产生最大化效益。; 黄萌; 关键词：高校学术队伍建设办学水平

以人为本不断深化高校学术队伍建设: 2001年; 1.问题的提出建设一支结构合理、素质优良、精干高效、勇于攀登学术高峰的学术队伍是每所高校加强学术队伍建设和提高学校整体教育教学水平与办学效益的根本所在。近几年,许多高校在学科建设上都投入了大量的人力与物力,也实行了许多有效的措施,鼓励人才脱颖而出,但我们不能忽视有可能缺乏人才智能等各方面充分成长的土壤;同时我们在建设中往往只注意到队伍基本层面的一些指标,即队伍的年龄结构、职称结构、职务结构、学缘结构的合理性;或科研设施的配置和科研助手的配备情况,而较少关注队伍整体发展的规划,队伍中个体成长的情况。; 林日团汤铁城姚立宁; 关键词：以人为本高校高等教育改革与发展团队成员学术队伍年龄结构

浅议高校重点学科学术队伍建设对教学师资的促进作用: 2012年; 学科队伍建设是重点学科建设的重要任务之一,只有建立起一支优秀的学术队伍,才能确保高校教学、科研等工作的全面、协调、可持续发展。在教学过程中,教师作为教学活动的实施主体,对教学起着主导性的地位和作用。由此可见,师资队伍的建设对于高校能否充分提高教学质量。; 樊子斐; 关键词：学术队伍高校重点学科教学师资学科队伍学缘结构

全球化与比较教育的时代使命--中国教育学会比较教育分会第十八届年会综述被引量：1: 2017年; 2016年12月3日至4日，中国教育学会比较教育分会第十八届年会在海口顺利召开。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办，海南师范大学教育科学研究院承办。本次会议规模盛大，嘉宾众多。来自全国20余个省、市、自治区的400余名专家学者参与了会议交流。会务组共收到论文近300篇，其中硕博研究生的论文超过了半数，这从一个侧面反映了近年来我围比较教育学人才后备队伍的不断壮大。本次年会的主题为“扩大教育对外开放与比较教育的时代使命”。在这个时代迅速变革的历史时期，大会主办方有意倡导“年轻化”，注意人才培养。这不仅因为年轻人带有更为鲜明的时代气息，也因为学术队伍建设必须在不断传承的过程中寻求新的发展。因此，无论是大会报告还是分论坛发言，中青年学者都成为了此次年会的“主力”。综合而言，整个年会围绕以下几个主题展开．体现了近年来我国比较教育学者研究的新思路、新方法与新观点。; 段会冬李振玉; 关键词：比较教育学学术队伍建设

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