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让师生拥有“阅读生活,学习终身化”的意识——走进湖南吉首市雅溪中学
2024年
学校简介:湖南吉首市雅溪中学创办于2015年,现有教学班级30个,学生1541人,是一所城区寄宿制公办初级中学。学校现代教学设施齐备,配备理生实验室、计算机机房、心理咨询室、音乐舞蹈室、体育器材室等。学校本着“把教育办在人们的心上”的理念,践行“三雅”校训——雅言、雅德、雅行,培育“书香”少年。
清河
关键词:心理咨询室体育器材校训计算机机房
浅谈成人英语学习终身化的实现被引量:1
2009年
教育国际和经济全球的趋势迫切要求成人教育学员终身学习英语以促进其自身发展。本文从引导成人学员树立英语学习终身化的教育理念、建构满足成人终身需要的英语课程和教学内容、优远程网络及多媒体教学手段以实现教育阶段的有机衔接、提供成人使用英语进行工作的平台实现其学以致用、用以促学的目标四个方面论述了如何才能实现成人英语教育的终身化,以期推动满足成人自身发展和社会需要的成人英语教育事业的大力发展。
李雪娥
关键词:成人教育英语学习终身发展
对普通高中学生学习终身化观念培养的几点思考
2004年
李木生
关键词:终身学习学习型社会人本主义学法指导
社会学习 学习终身化——简议建立“人人皆学之邦”被引量:1
2000年
本文以江泽民同志提出的建立“人人皆学之邦”为基点 ,分析了终身学习社会形成的必然趋势 ,论述了终身学习社会的本质特征和我国建立终身学习体系的基本措施。
徐强
关键词:终身学习终身教育学习化社会
社会学习 学习终身化被引量:3
2000年
徐强
关键词:成人教育终身教育学习终身化
百年传承·立德树人·与时俱进
2019年
百年的实践与经验告诉我们,聿怀中学“端毅诚爱”的校训在某些层面与四有好老师是不谋而合的,它确实锻造出一批批优秀的教师,也培养了一批批杰出的校友。可是面对如今新的社会形势和教育发展的大变革,聿怀的发展也走到了一个新的历史起点。只有不囿于过去,才能走向未来。服务经济社会全面、对象群体多元、社会需求多样、全民学习终身化、发展环境国际,是教育部陈宝生部长提出的新时期我国教育改革面临的大环境。我们想立于时代潮头,成为时代的弄潮儿,成为与时俱进的教育强校,只有激励老师积极地践行习总书记提出的四个引路人的标准,争当学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人和奉献祖国的引路人。
邱文荣
关键词:立德树人传承教育发展社会形势学习终身化经济社会
学习型社会视域下的现代远程教育中心建设被引量:1
2017年
建设学习型社会已列为全面建设小康社会的重要目标。现代远程教育是建设学习型社会的有效途径和重要支撑。无锡市现代远程教育中心建设学习型社会的实践与探索,具有代表性、可操作性和可复制性。现代远程教育中心建设应主要做好五方面工作:政府主导,统筹规划;准确定位、明确目标;整合资源,打造平台;组织队伍,加强培训;建立制度,形成机制。
王锋
关键词:学习型社会现代远程教育中心学习终身化
自主学习意识下课前预习汇报的深策略被引量:5
2010年
一、现实课堂教学中课前预习汇报存在的问题 目前,对于这个生活节奏快、学习终身化的时代来说,学生个性的培养和创造力的发展显得更加紧迫,我们的教育必须由传统的“知识传授型”向“能力培养型”转变,因此,自主学习能力的养成至关重要。我们可以从学生的课前预习汇报开始培养。
王叶军
关键词:课前预习自主学习意识自主学习能力学习终身化课堂教学生活节奏
让学生喜欢你
2009年
当前,在经济全球、教育现代学习终身化的背景下,教育公平已经成为世界各国教育制度、法律和政策的基本出发点之一。教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代的基本价值和基本目标,也是社会公平的重要基石。本文基于“中国知网”五种数据库,对以“教育公平”为关键词的文献进行了统计和学习,并从教育公平的内涵、特征、现状、成因、途径和误区几方面进行了综合探求,以求得“教师如何让学生喜欢”的真谛。
马力
关键词:学习终身化教育现代化教育公平公平价值社会公平教育制度
学习社会视野中的学习观变被引量:1
2006年
胥兴春
关键词:学习化社会学习观学习终身化自主化

相关作者

徐强
作品数:10被引量:58H指数:3
供职机构:安徽大学
研究主题:终身教育 学习终身化 学习化社会 教育改革 职业技术教育
胥兴春
作品数:183被引量:874H指数:17
供职机构:西南大学教育学部
研究主题:幼儿 儿童 幼儿教师 幼儿教育 学前教育
罗志
作品数:5被引量:25H指数:2
供职机构:长沙民政职业技术学院
研究主题:高职师资队伍建设 教师地位 教育理念 教育理论 校本管理
王涛
作品数:24被引量:69H指数:6
供职机构:四川师范大学
研究主题:成人教育 和谐社会 远程教育 压电 铁电
李东福
作品数:26被引量:3H指数:1
供职机构:山西省教育厅
研究主题:教育均衡发展 教育改革 教育发展 远程教育 义务教育