搜索到665篇“ 在线教育平台“的相关文章
- 微服务架构的在线教育平台设计与实现
- 2024年
- 为提供稳定、高效和可扩展的在线学习环境,本文设计并实现了一款基于微服务架构的在线教育平台。平台使用Vue.js作为前端框架,并搭配element-ui和axios进行界面的构建和数据交互。后端技术栈采用Spring Boot和Spring Cloud构建微服务架构,持久层采用关系型数据库和缓存技术。通过对讲师管理、课程内容、权限分配等关键领域的微服务模块的划分,提升系统可靠性和可扩展性。平台的实现对推动在线教育模式创新具有积极意义。
- 李启东
- 关键词：在线教育平台
- 个性化视域下在线教育平台优化策略研究被引量：1
- 2024年
- 针对目前在线教育平台无法促进学生有效地进行个性化学习的问题,提出优化在线教育平台个性化学习方案,从而促进学习者能够有效果、有效益、有效率进行个性化学习。在本策略中,根据目前的在线教育平台个性化学习存在的五个问题,提出引导、促进学生个性化学习的在线教育平台优化方案。
- 黄铭晖梁斌张少琪
- 关键词：个性化学习在线教育平台
- 学前儿童在线教育平台的互动机制及优化策略
- 2024年
- 为深入分析学前儿童在线教育平台互动机制以及其对幼儿学习动机、认知发展及社交能力等方面的作用,提出相应的优化策略。采用文献综述与案例分析相结合的方法,发现现有的平台互动机制质量良莠不齐、互动性不强。提出了强化教师培训、创新互动形式、优化平台设计以及建立评价体系,从而提升互动质量与成效,促进幼儿全面发展的策略。研究结果表明:优化互动机制能够显著促进幼儿学习动机,认知能力以及社交技能等方面的发展,对于促进在线教育可持续发展至关重要。
- 张红
- 关键词：学前儿童在线教育平台互动机制学习动机
- 在线教育平台在地理混合式教学中的应用
- 2024年
- 文章介绍了在地理混合式教学中如何应用在线教育平台,以促进学生的自主探究、综合思维和学科素养的发展。通过发布资源、自问自测和立体分析,学生可以辨识有效信息、发现认知瓶颈并调整学习计划。通过交流式互动、分享式互动和融合式互动,学生能在地理混合式教学中应用在线教育平台进行头脑风暴、生成解题灵感和构建知识体系。通过挖掘错题资源、延伸时间空间和参与社会实践,学生能够融会贯通知识、开阔视野,提升学习效率。
- 朱丽侠
- 关键词：在线教育平台混合式教学地理教学
- 基于SOR综合行为模型的在线教育平台交互策略研究
- 2024年
- 通过对当前在线教育平台的现状及用户在线学习行为特征的综合分析,结合用户调查问卷和深度访谈等定量与定性研究方法,归纳用户线上学习体验问题。借鉴斯坦福大学行为科学教授福格提出的FBM行为模型以及Mehrabian和Russe11教授的SOR模型,从增强刺激因素、匹配机体认识以及识别行为反应的角度,构建了SOR综合行为模型,用以指导在线教育平台的交互设计方法。在此基础上,提出了情境化的提示方式、个性化的用户功能、借助从众心理培养用户习惯、设置利益诱惑提供替代选择以及实现合理反馈机制等交互设计方法,优化用户学习体验。
- 吕文蓉宁芳
- 关键词：在线教育平台交互设计
- 国际中文教育平台的数字化建设及海外传播——以在线教育平台LingoAce为例
- 2024年
- 在国家“双减”政策的引导下,国际中文教育企业应抓住新一轮科技革命带来的机遇,为海外中文学习者提供优质的中文教育数字资源。以LingoAce为代表的在线中文教育平台整合了直播课程、数字化教材、数字化学习资源、个性化教学,居于中文教育出海赛道的领先地位。未来,应加强国际中文教育平台的数字化建设,践行“政用产学研”协同发展的方针,为国际中文教育的海外传播添砖加瓦。
- 陈健
- 关键词：在线教育
- 一种基于在线教育平台数据的课程推荐方法
- 本发明属于教育信息化领域，提供一种基于在线教育平台数据的课程推荐方法，利用embedding技术以及图神经网络模型，基于学生基础信息以及学生在学习过程中产生的历史数据，考虑了不同学生之间的交互数据的影响，全面发挥数据的价...
- 杨宗凯刘智刘三女牙粟柱张格
- 数据支持下在线教育平台学习支持服务策略研究
- 2024年
- 随着互联网及相关领域技术的不断进步,网络平台在教育领域的应用为在线教育过程提供了良好助力。平台的学习数据能够为学习支持服务改进提供参考依据。本研究采用内容研究法和文献研究法,以415篇与本研究相关的文章为研究对象。分析发现,目前在线教育平台的学习支持服务存在网络资源建设不完善、缺乏人际情感交互服务、缺乏个性化指导以及督导体系不完善等问题。针对上述问题,本文将从资源建设管理、情感交互、督导体系以及个性化指导等方面进行解决。
- 刘娜娜
- 关键词：大数据在线教育学习支持服务
- 一种基于智能分析的在线教育平台云资源管理系统
- 本发明涉及一种基于智能分析的在线教育平台云资源管理系统。该系统采用随机森林模型与模糊逻辑控制技术，实现教育资源的高效管理和动态调配。通过对用户行为和系统性能的深入分析，系统能够精确预测未来的资源需求，并根据这些预测实时调...
- 崔雯赫李滔舒晓东余侠芸刘彬王凯姜斌斌刘冬冬王阳杨川
- 一种基于大数据分析的在线教育平台的教育方法
- 本发明涉及一种基于大数据分析的在线教育平台的教育方法。本发明中的在线教育方法及在线教育平台通过采集学生学习过程作为基础数据，根据预设的判断策略可以获得学生整个学习过程所处状态，并根据判断结果输出一视频影像，上述视频影像可...
- 葛新龙斌
相关作者
- 李全龙
- 作品数：63被引量：653H指数：15
- 供职机构：哈尔滨工业大学
- 研究主题：动态联盟 敏捷制造 CIMS 在线教育 启发式算法
- 张敏
- 作品数：79被引量：713H指数：15
- 供职机构：武汉大学信息管理学院
- 研究主题：用户 影响因素 扎根理论 知识 社交媒体
- 周效章
- 作品数：37被引量：336H指数：10
- 供职机构：周口师范学院
- 研究主题：开放课程 教学设计 在线课程 信息素养 网络学习共同体
- 王伟明
- 作品数：209被引量：121H指数：7
- 供职机构：浙江工商大学信息与电子工程学院
- 研究主题：网络 FORCES SDN 架构 控制件
- 诸葛斌
- 作品数：136被引量：116H指数：5
- 供职机构：浙江工商大学
- 研究主题：网络 架构 逻辑功能 SDN 路由器
