搜索到10249篇“ 勘查技术与工程“的相关文章
勘查技术工程专业重、磁、电勘探原理教学探索
2024年
勘查技术工程专业的课程设置中,重、磁、电勘探原理是一门重要的专业课程,该课程的教学质量对培养学生的能力具有直接且重要的影响。文章通过对比传统教学方法和现代教学方法,并结合学校和社会需求情况,在教学方式和考核方式上提出一系列的改革措施。
戴雪平牛君李淑玲吉日嘎拉图
关键词:勘查技术与工程地球物理学
“地方性、应用型”办学定位下勘查技术工程专业虚拟教研室构建探索
2024年
加强基层教学组织建设,全面提高教师教书育人能力,是推动高等教育高质量发展的必然要求和重要支撑,虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。文章以勘查技术工程专业为抓手,以虚拟教研室形成背景为铺垫,围绕教研形态、教学发展共同体、教学资源库、教师培训等方面搭建了虚拟教研室建设框架,开展了积极探索,并着重介绍了相应的做法及成效,在院系专业建设中形成了一定的特色,为学院学科专业高质量发展提供了有益支撑。
胡儒冯松宝陶威李士胜
专业认证背景下勘查技术工程专业实践教学体系构建探索——以安徽理工大学为例
2024年
实践教学环节是课堂教学的拓展延续,通过实践可以把抽象的理论知识现场实际结合,使学生真正理解课堂上所学知识,对培养学生的应用能力和创新能力具有十分重要的作用,这也是工程教育专业认证重点强调的内容。该文以安徽理工大学勘查技术工程专业为例,探索在工程教育专业认证背景下,安徽理工大学如何构建勘查技术工程专业实践教学体系,为同类专业实践教育提供建议,具有较强的现实意义和理论研究价值。
付茂如胡雄武
关键词:勘查技术与工程实践教学
国家级一流本科创新型人才培养的探索实践——以勘查技术工程(测井)为例
2024年
由于油气资源勘查地质条件越来越复杂,工业界对地球物理测井方面人才的要求也日益提高,测井学科在创新型人才培养上面临新的机遇挑战。为更好地提高一流本科勘查技术工程专业人才的培养质量,中国石油大学(北京)地球物理学院进行了积极探索,增添地球物理测井专业课程思政教育,不断强化学生的德育精神;优化设计专业课程群,制订新的教学方案,不断提高教师教学水平;实施科教融合,组织学生进行科学研究探索;实施赛教融合,将专业竞赛内容科学地融入课程内容中,着力增加实习实践内容。学生对理论知识的掌握和实践操作能力相互促进,教育改革成效显著。
赵培强廖广志吴文圣高杰卢俊强
关键词:勘查技术与工程科教融合
勘查技术工程专业应用型课程体系构建——以新疆工程学院为例
2023年
向应用型转变是新建地方本科院校发展的大势所趋。为此,新疆工程学院勘查技术工程专业着力打造应用型课程体系,分层次调研新疆本地相关生产单位,了解了生产单位各岗位对于毕业生能力的需求,将之《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和工科地质类专业工程教育专业认证标准相结合,科学设置课程,重点突出以校企联合培养为核心的实践教学。对于应用型师资队伍建设、课程建设和教材建设中遇到的问题,合理提出了解决方案。勘查技术工程专业课程体系构建符合新疆工程学院应用型发展的要求,对于专业人才培养具有重要意义。
向旻姚晓勇姜东廷周丽洁杨凡凡
关键词:勘查技术与工程课程体系
地震勘探原理课程对勘查技术工程专业学生培养的贡献——以地震波传播数值仿真为例
2023年
为了强化学生对地震波传播理论知识的理解,锻炼学生的编程技能和实际动手能力,结合勘查技术工程专业的专业特色及教学特点,从研究性教学的理念出发,设计了地震波传播数值仿真应用型综合实验项目,详细阐明了实验设计的思路、内容和方法。实验结果表明了该实验很好地将抽象的地震波传播机理形象化,有效激发学生主动学习的积极性,提升学生的创新意识和工程实践能力,为后续专业课程的学习奠定扎实的基础。
谷丙洛
关键词:地震波传播数值仿真
专业认证背景下勘查技术工程专业毕业设计(论文)的持续改进
2023年
工程教育专业认证作为保证工程教育质量的一种基本制度,对高校本科教育教学质量的提升起着至关重要的作用,而毕业设计(论文)作为本科生培养过程中的一个重要的实践环节,仍有许多需要持续改进的地方。本文以勘查技术工程专业本科毕业设计(论文)的现状为研究基础,通过分析学生在做毕业设计(论文)过程中存在的问题,探索在专业认证背景下提高毕业设计(论文)质量的方式,进一步加强毕业设计(论文)管理工作,实现提升本科教学质量的目的,并争取在下一次专业认证时本科毕业设计(论文)的各项指标有所改进。
徐静
关键词:工程教育
推进一流本科专业建设提升人才培养质量——以西安石油大学勘查技术工程专业建设为例
2023年
我国已迈入全面建设社会主义现代化国家的新阶段,要实现强国战略,人才是关键。为了加快建设高水平本科教育体系,全面提升人才培养质量,一流本科专业的建设要以学科建设为重要依托,着力做好课程、师资队伍、实践教学体系建设等工作。
沈鸿雁谭成仟李萌冯旭亮严月英
关键词:学科建设课程建设
高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设实践研究——以H高校D学院勘查技术工程系“双带头人”教师党支部书记工作室为例
2023年
教师党支部书记“双带头人”培育工程是高校基层党建工作的重要内容,也是提高思想政治教育质量的必要载体。该培育工程旨在通过发挥党支部书记的模范带头作用,提升党支部的建设质量,提高党支部书记的素养和能力。文章以H高校D学院勘查技术工程系“双带头人”教师党支部书记工作室为例,分析了其取得的系列成果,摸索出“一中心两牵引四结合”的党建工作范式,即以党建为中心,以教学和科研为两翼,将专业授课学生日常教育相结合、党支部主题党日活动教研室集体备课相结合、支部教师党员课程思政建设相结合、党支部建设专业课实践教学相结合。
边凯杜小巍郭莎莎周倩羽
基于工程教育认证的课程体系建设——以河北工程大学勘查技术工程专业为例
2022年
在介绍河北工程大学勘查技术工程专业工程教育认证实施过程的基础上,系统阐述了学校在工程认证背景下,勘查技术工程专业课程体系建设的原则、建设过程以及建设内容。该课程体系的构建,是河北工程大学勘查技术工程专业在人才培养方面对工程教育认证理念的深切贯彻,在兼顾专业特色的同时,能够支撑培养目标和毕业要求的达成,对于学校勘查技术工程专业的持续改进以及教学质量的提高具有重要意义。
温来福徐博会周雪梅刘阿伟孙鹏飞沈文超
关键词:工程教育认证勘查技术与工程课程体系

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吕玉增
作品数:109被引量:479H指数:16
供职机构:桂林理工大学地球科学学院
研究主题:勘查技术与工程 电阻率 激电 有限元 视电阻率
熊彬
作品数:168被引量:878H指数:18
供职机构:桂林理工大学
研究主题:正演 数值模拟 大地电磁 反演 勘查技术与工程
李静和
作品数:69被引量:122H指数:7
供职机构:桂林理工大学
研究主题:地球物理勘探技术 勘查技术与工程 终端 地球物理勘探 激发极化法
丁彦礼
作品数:106被引量:170H指数:7
供职机构:桂林理工大学
研究主题:人工湿地 产电微生物 产电 微生物燃料电池 集水区
印兴耀
作品数:680被引量:3,438H指数:37
供职机构:中国石油大学(华东)
研究主题:弹性阻抗 反演 地震 岩石物理 反演方法