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时效性升序
相关度排序
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被引量排序
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时效性升序
运用迁移规律培养学生的
刨
新
能力
2012年
掌握和运用迁移规律,自古以来就为人们所重视。“为迁移而教”,说的就是迁移在教学上具有极重要的作用。小学数学教学中亦有必要重视运用迁移规律来设计教学程序,并通过教学培养学生闻一知十、举一反三、触类旁通的创
新
能力
。
斯文锋
关键词:
教学培养
刨新能力
小学数学教学
教学程序
为迁移而教
闻一知十
以艺术教育为切入点培养大学生
刨
新
能力
被引量:1
2009年
大学生作为未来科技、经济竞争的主体,其创
新
能力
的高低直接关系到我国的整体创
新
能力
和综合国力的提升,培养具有创
新
精神的高素质人才已成为高等教育的重要任务,本文以艺术教育为切人点,探讨增强大学生创
新
意识,提高创
新
能力
的有效途径。
张扬
关键词:
大学生
艺术教育
浅谈政治课教学中对学生
刨
新
能力
的培养
2013年
社会在变革,知识在更
新
,我们进入了
新
的知识更
新
时代。
新
的时代要求我们把学生培养成思维灵活敏捷、判断准确,且有创
新
精神和创
新
能力
的人。那么,何为创
新
能力
?我认为就是培养学生的探索精神、求知欲望、自主学习、独立思考、敢于标
新
立异的
能力
。
张志敏
关键词:
政治课教学
知识更新
求知欲望
亟待培养学生的自主探究和
刨
新
能力
2013年
在数学教育界有这样一个笑话,说台湾一位学者设计了这样一道二年级小学数学题:在一条船上,有75头牛,32头羊,问船长几岁?参加测试的台湾学生有2/3的人答案是43岁。测试大陆的学生时,竟有88%的人答案也是43岁;因为他们认为此题不可能加,所以只能减,而不敢写上“此题不能做。”这是一则笑话,然而作为一名有着二十八年教龄的小学数学教师,我则笑不出来,因为这则笑话的确不是“空穴来风”。我们之一代当老师的,从小当学生时,就崇拜老师、服从老师,很少敢挑战老师的权威,也不敢讲自己的思路。长大当了老师,也觉得学生服从我,崇拜我,把我讲授的内容听会,练会,考个高分,课堂纪律好,就很有成就感。比如学了“笔算除法”,老师讲从被除数的“高位”除起。我们的学生有向老师提出:“笔算除法能从低位除起吗?”。如果还有学生再提出一个高智商的问题“老师,笔算加法、减法、乘法都是从低位算起,为什么笔算除法就一定要从高位除起呢?”这时,会不会有的老师已经很不耐烦了。会说:“你怎么事那么多,书上就是这样规定的,教你怎么算,你就怎么算。”如果真的老师这么说,试想一下,今后,这个孩子还敢“异想天开”吗?还敢“思维和创
新
”吗?慢慢地,在学生的心中,就会逐渐形成听老师的没错。这就是中国学生,很听话,很刻苦地去记忆、模仿,就是不敢自主地思考和质疑,没有了疑问哪会有思维呀,没有了思维就更谈不上创
新
了。
马玉国
关键词:
小学数学教师
课堂纪律
数学题
老师
在高中语文教学中如何培养学生的
刨
新
能力
被引量:2
2010年
创
新
教育是素质教育的核心,在教学中通过适当的教育和引导可以激发学生的创造性思维性思维
能力
。作为高中语文教师,应该不断提高自身的综合素质,发挥自己的创造力,多措多举,在课堂内外引导学生从不同的角度观察问题,用多种思维解决问题,不断培养学生的创
新
能力
。
任月娇
关键词:
教学
创新能力培养
浅谈中学生
刨
新
能力
的培养
2009年
创
新
是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。课堂教学是学生学习的主要渠道也是中学生创
新
能力
培养的主要渠道。教师在教学中充分启发中学生的创
新
思维、挖掘中学生创
新
潜质、调动中学生创
新
积极性、增强中学生创
新
能力
就成为当前
新
课程教学改革中急需解决的问题。
姜元利
张妮娜
关键词:
中学生
创新教育
高职化学实验教学中
刨
新
能力
的培养
2007年
创
新
是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。通过创
新
教育来提高中华民族的创
新
能力
,是我国现代教育的根本目标。化学是一门以实践为基础的自然学科。化学实验以其生动的魅力和丰富的内涵在培养学生的创
新
能力
方面发挥着独特的功能和作用。随着素质教育的全面实施,实验教学由原来的"一块黑板,一支粉笔"的"口头"实验变为由教师、学生的实际操作,这是一个很大的进步。但是,只是从实验中简单的"验证"某一原理。
杜萍
关键词:
化学实验教学
创新教育
提升安徽开发区创
新
能力
的对策研究
2010年
随着建设创
新
型国家战略目标的提出和开发区经过一段时间的发展建设,各地开发区以增强
刨
新
能力
为主要任务的“二次创业”工作变得更加明确。
新
形势下安徽开发区正面临着
新
机遇和
新
挑战,在发展对策方面也面临着战略性调整。
徐鸣
关键词:
开发区
创新型国家战略
刨新能力
2009年高考全国物理实验试题评析
被引量:5
2009年
物理实验始终是高考试题的重点考查点之一。从2009年高考实验题看,已从考查原理、步骤、数据处理、误差分析逐步过渡到要求考生用学过的实验原理、方法解决
新
颖灵活的实验问题。强化对考生
刨
新
能力
的考查,试题从仪器使用、装置改选、电路设计等多方面设置了
新
的物理情境,而且物理实验题赋分较高,成为历年高考的热点内容.它又往往是学生的得分率较低的题目。因此,物理实验
能力
能否提高及高三物理实验复习的成功与否,是高考能否获胜的关键。
王成
关键词:
物理实验题
高考试题
试题评析
物理实验能力
刨新能力
社区教育的“样板”效应
2008年
今天,社区教育已经成为构建现代国民救育体系和终身教育体系的重要一环,在增强国民就业
能力
、
刨
新
能力
、创业
能力
,努力把人口压力转变为人力资源优势方面发挥着重要作用。
潘光
关键词:
社区教育
终身教育体系
就业能力
刨新能力
创业能力
人口压力
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白福秦
作品数:69
被引量:19
H指数:3
供职机构:北京教育学院
研究主题:实验教法建议 教学建议 高中化学 实验教法 选修模块
曹宝华
作品数:4
被引量:2
H指数:1
供职机构:姜堰市第四中学
研究主题:作文教学 个性张扬 教学内容 教学方法 讲评方式
周勰
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被引量:120
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郭彦先
作品数:5
被引量:6
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曾飒
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