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精湛的写作技艺 独特的审美价值——浅析茅盾《白杨礼赞》的美学特征
2020年
《白杨礼赞》是一篇托物言志散文。文章通过分析《白杨礼赞》的背景之美、形象之美、内涵之美、结构之美等,探究其美学特征。
黄金
关键词:《白杨礼赞》美学特征
隐微传统与写作技艺——柏拉图《法义》读解导引
2019年
在现代哲学看来,哲学思想的一般表现形式是"论证",突出论证的确定性,而柏拉图的作品写作方式却独树一帜,大多采用对话文体写成,强调作品的"情节",对话过程中往往不下结论,不明确表达自己的观点,这是柏拉图作品的特点。柏拉图晚年的对话体著作《法义》凡十二卷,是希腊古典时代研究政治理论方面的重要文献之一。但由于其语言晦涩难懂,篇幅臃肿冗长,初入《法义》文本之时往往难以掌握柏拉图的写作意图。本文通过梳理《法义》文本中的隐匿言说传统,从而分析文本标题与编纂体例,考察人物场景,以期为初入《法义》法门者做一个读解导引尝试。
方旭
关键词:柏拉图写作技艺
为哲学的写作技艺一辨 柏拉图《斐德若》疏证
柏拉图的《斐德若》与《理想国》《会饮》的写作时间大致相同。本书即是对《斐德若》这部对话的解读,揭示了这部对话中对爱与修辞的讨论之间存在着不可缺少的联系。主题是爱。以对爱的讨论为隐喻,围绕修辞艺术以及如何运用修辞艺术而展开...
(美)罗娜·伯格(RONNA
关键词:哲学思想柏拉图
新闻写作技艺十讲
本书是作者在华东师大传播学系讲学的基础上,汇集了国内外著名记者及自己写作经验和最新理论研究成果,整理而成的一本深入探索在全球化、市场化、数字化冲击下当代新闻写作规律和技艺的书。本书采用讲授的形式,分为十讲。
刘志宣著
关键词:新闻写作
从《爱玛》看简·奥斯丁的写作技艺被引量:1
2014年
简·奥斯丁(1775—1817)是18世纪英国最后一位作家,也是英国文学史上第一位重要的女作家,可称得上英国文学史上一颗璀璨的明珠。简·奥斯丁在其短暂的一生中共有六部作品问世,取材均局限于她熟悉的英国中产阶级生活的小圈子。她的成名作《理智与情感》《傲慢与偏见》读者都比较熟悉,但最能体现其炉火纯青写作技艺的却是她的第五部作品——《爱玛》。
秦红霞
关键词:写作技艺《爱玛》奥斯丁英国文学史《理智与情感》
思想史视域中的话语表达与写作技艺被引量:2
2014年
从思想史角度出发,立足文本开显的意义,与阅读主体理解和把握的意义一致性问题,展开话语表达如何才能真正表达作者真实意图,以及如何才能洞察文本所显现的真理所在,阐述把握文本写作技艺才是唯一路径,在哲学、科学、修辞学语境中论述表达与技艺的关系,从而凸显思想史对深化理解哲学与政治关系具有重要意义。
马俊峰
关键词:思想史语言表达写作技艺
读得文本“秘密”,习得写作技艺——提高语文阅读教学有效性的新尝试
2012年
不可否认,时至今日,语文课所花的时间、师生所投人的精力与学生具备的语文能力还不成正比,还没有从根本上改变语文教学效果不佳的问题。笔者担任小学语文教研员多年,在各地、各校听了不少课,感到“费时多而收效微”的原因虽是多方面的,但主要表现在两个方面:
邬晓玲
关键词:教学有效性写作技艺文本习得语文教研员
新闻写作技艺 新思维·新方法
本书详细阐述了消息、通讯、专访、深度报道、广播电视新闻、网络新闻等的写作技巧,对传统的新闻写作的理念和套路作了据之有理的扬弃,并提出了令人信服和与时具进的新闻写作新思路。
刘志宣著
关键词:新闻写作
高中英语写作技艺关键
叶宁庆编著
初中作文评语写作技艺的应用性研究
2000年
近期,笔者深入本市许多初中,翻阅了数以千计学生的作文本,发现不少评语写得相当精彩,有的颇具艺术性,特别是一些知名教师所写的评语,可以作为广大教师写作评语的范例。为便于大家更好地学习、参考和应用于自己的教学实践,笔者对这些评语作了专门地整理,并进行了仔细地加工润色,冠之以相应的名称。当然,对作文的评定是仁者见仁、智者见智的,这里的评语也只是一得之见。
朱华贤
关键词:评语写作初中作文教学实践仁者
全文增补中

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高山奎
作品数:49被引量:40H指数:3
供职机构:上海师范大学法政学院哲学系
研究主题:施特劳斯 柏拉图 斯宾诺莎 政治哲学 舍勒
肖炜
作品数:9被引量:3H指数:1
供职机构:中央民族大学
研究主题:新诗 沧桑 诗学问题 诗歌 教学改革
张德明
作品数:170被引量:720H指数:14
供职机构:湛江师范学院
研究主题:诗歌 新世纪诗歌 中国新诗 诗歌创作 叙事策略
刘玮
作品数:10被引量:20H指数:2
供职机构:清华大学
研究主题:灭杀 幼虫 成虫 入侵 沉降
崔修建
作品数:27被引量:5H指数:1
供职机构:哈尔滨师范大学文学院
研究主题:诗歌批评 沉潜 关键词 《红楼梦》 毕业生