搜索到6088篇“ 健美操教学“的相关文章
- 基于多元反馈教学法的高职院校健美操教学研究
- 2025年
- 多元反馈教学法是一种既强调教师主导作用,又注重学生主体地位的教学方法。通过多元化的反馈机制,该方法能够关注到学生的个体差异,激励学生探索有效的学习策略,并促进学生问题分析与解决能力的提升。在高职院校健美操教学中,多元反馈教学法的应用能够有效激发学生的学习兴趣,加深学生对健美操的认知,并促进学生对体操动作的熟练掌握。该文基于多元反馈教学法,分析了高职院校健美操教学的具体路径。研究旨在通过多种渠道和方式提供及时的反馈与指导,以帮助学生更快掌握健美操的技能和动作要领,提升学生的表现水平。
- 吴玮方
- 关键词：高职健美操教学教学改革
- 高校健美操教学课程思政的可持续发展研究
- 2025年
- 基于文献研究与逻辑分析等方法,系统地理清了高校健美操教学在课程思政方面所面临的现实困境。研究聚焦于健美操教学融入课程思政在促进学生全面发展、丰富教学内容、推动教学改革以及弘扬社会主义核心价值观等方面的实际价值。并据此提出了以下高校健美操教学课程思政的可持续发展策略:强化师资建设,提升教师思政意识;丰富教学内容,创新教学方法;完善评价体系,注重过程评价;加强校企合作,推动产学研结合。
- 朱宁宁
- 关键词：健美操教学可持续发展体育锻炼
- 基于体教融合理念的高校健美操教学创新方法探析
- 2025年
- 高校健美操教学在体教融合背景下,迎来了实践与理论创新的重要契机。通过将体育教育与文化素养提升相结合,健美操教学在锻炼学生身体素质方面取得了显著成效,同时也促进了学生艺术审美与心理健康的发展。借助多元化的教学策略与创新方法,健美操教学能够更好地适应新时代教育改革的需求,为培养全面发展的高素质人才提供有力支持。体教融合理念的引入为高校健美操教学注入了新的活力,推动了教学内容、形式和目标的全方位优化。
- 朱丽娜
- 关键词：高校健美操教学创新身体素质艺术审美
- 体教融合背景下高职高专健美操教学模式改革策略研究
- 2025年
- 在体教融合背景下,该文针对高职高专健美操教学模式进行了深入探讨,并提出了相应的改革策略。通过分析高职高专健美操教学模式的现状及存在的问题,研究提出了以下策略:优化课程设置、更新教学内容、创新教学方法以及改革评价体系。研究结果显示,传统教学模式过于侧重技能训练,而未能充分关注学生的身心发展和个性化需求。此外,改革措施有效促进了学生协作能力和创新思维的发展。该研究不仅为高职高专健美操教学提供了新的视角和方法论,也为其他体育课程的教学改革提供了有价值的参考。
- 武文静
- 关键词：高职高专健美操教学教学模式改革
- 信息技术在健美操教学中的运用概述
- 2025年
- 当前我们已经迈入了信息化时代,信息技术在多重领域中都得到广泛运用。教学领域中网络技术和媒体技术的出现,使整个教育教学工作发生了翻天覆地变化,这为健美操教学提供了全新契机。健美操作为体育教学的重要分支,深受学生热爱与追捧,而如何摆脱传统教学方式桎梏、切实提升健美操教学效果是当前应重点关注的问题。对此应充分发挥信息技术辅助作用,为学生呈现更加直观、清晰的学习内容和方法,切实提升其健美操学习能力。
- 吴永富
- 关键词：信息技术健美操教学运用
- 高职健美操教学中学生身体素质提升策略研究
- 2025年
- 目前,高职健美操教学中学生身体素质普遍不高,教学方法也存在一定问题,如缺乏针对性训练、课程设计单一等。为此,应制定科学合理的教学计划,设定具体素质目标并分阶段训练;设计多样化课程,融入有氧、无氧运动,加强柔韧性和协调性训练;注重个性化教学,根据学生特点因材施教并提供个性化辅导;增强学生参与积极性,创建积极课堂氛围,组织比赛和展示活动。同时,建立科学的评价体系和反馈机制,以持续改进教学效果,促进学生身体素质的全面提升。
- 李俊梅
- 关键词：身体素质教学计划
- 健美操教学中动作编排的创新策略与实践研究
- 2025年
- 健美操作为体育教学体系中的重要构成部分,其不仅对学生的身体素质提升具有显著成效,还能极大地激发学生的学习热情,培养其团队协作能力与自我表现力,进而促进学生的全面发展。然而,当前健美操教学领域面临诸多亟待解决的挑战,其中最为突出的是传统教学模式的单一性与僵化,以及对学生个性化需求的普遍忽视。这些问题限制了教学质量的进一步提升,难以满足学生多元化的学习需求。鉴于此,该文在探讨健美操教学动作编排创新意义的基础上,提出具体的实践策略:一是通过引入现代流行元素等,实现教学内容与形式的多样化;二是通过实施个性化设计,制订以学生体能水平、兴趣偏好及学习目标为基础的定制化训练计划;三是通过强调动作与音乐的深度融合,借助旋律引导动作,提升动作的韵律美感与表现力。
- 胡娟娟
- 关键词：健美操体育教学身体素质
- “课内外一体化”模式下中职健美操教学创新研究
- 2025年
- 中职教育背景下,通过引入“课内外一体化”模式,创新健美操教学,以提高学生身体素质和综合素养。文中首先介绍了中职教育的现状及发展趋势,强调了健美操在中职学生培养中的重要性。通过文献综述,系统梳理了健美操在中职教学中的传统模式及“课内外一体化”模式的理论基础。研究设计与方法部分明确了研究目的、对象以及采用的方法,强调实证研究的必要性。在“课内外一体化”模式的应用部分,论文详细阐述了设计教学内容和创新教学方法的关键步骤,包括结合课程标准、引入跨学科知识和利用现代科技手段等。实证研究结果与分析部分通过学生反馈和教学效果评估,展示了该模式在中职健美操教学中的积极影响,从而证实了研究假设的有效性。最后,通过讨论与建议总结了研究的重要发现,并提出对中职健美操教学的启示和建议。整个研究在深化中职教育教学模式改革、促进学生全面发展方面具有一定的理论和实践价值。
- 苏剑锋张伟
- 关键词：中职课内外一体化健美操
- 全民健身背景下高校健美操教学模式被引量：1
- 2024年
- 当前在全民健康背景下,高校为促进学生身心健康综合发展,为在校大学生开设了“健美操”课程,高校将“健美操”课程纳入教学体系后还应加强对该课程的建设,充分发挥健美操教学的积极作用,使得在校大学生的身心健康状态得到不断提升。基于此,从全民健身背景下高校健美操教学价值意义着手,分析现阶段高校“健美操”课程教学过程中存在的问题并提出相应优化措施,以期进一步促进高校“健美操”课程体系的系统与完善,进而为在校大学生身心全面发展奠定扎实基础。
- 柴亚萍
- 关键词：全民健身高校健美操教学
- 思政教育融入高校健美操教学探索
- 2024年
- 本文综合探讨了高等教育的好处与问题,突出体育活动与品德教育在学生综合素质中的必要性。体能锻炼被视为高等教育体育课程的重要组成部分,促进学生全面发育。精神文明建设着重培养思考模式、道德观念架构和公民责任感,促进成长并为其提供理论基础。结合健美操教学与理论基础的道德教育,讨论整合入体育教学的方法,并提供改进教学安排和教授手段的建议。本文的研究目标在于,为高等教育中的体育课程提供理论参考和实践参考。
- 邓茗丹
- 关键词：思政教育健美操教学
相关作者
- 曾秋红
- 作品数：158被引量：22H指数：2
- 供职机构：江西工业贸易职业技术学院
- 研究主题：高职院校 高职体育 高职 高职体育教学 瑜伽
- 朱瑛
- 作品数：37被引量：439H指数：11
- 供职机构：山东艺术学院
- 研究主题：健美操 健美操教学 艺术院校 教学 高校
- 张丽玫
- 作品数：14被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖南化工职业技术学院
- 研究主题：健美操教学 健美操 教学改革 化工类 素质教育
- 贺改芹
- 作品数：59被引量：237H指数：7
- 供职机构：天水师范学院
- 研究主题：健美操 竞技健美操 高校健美操 健美操教学 优化设计
- 王赛花
- 作品数：32被引量：39H指数：3
- 供职机构：常州工程职业技术学院
- 研究主题：健美操教学 心理素质 女大学生 身体素质 消毒供应中心
