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数字驱动中学体育教育高质量发展研究: 2025年; 在教育现代化进程不断加速的当下,中学体育教育正面临着新的机遇与挑战,如何实现高质量发展成为关键议题。数字技术的飞速发展,为中学体育教育变革提供了强大动力。本文聚焦于数字驱动中学体育教育高质量发展的研究,探讨技术赋能、数据驱动、资源共享以及生态构建等核心内容,剖析数字技术在提升教学质量、优化教学管理、丰富教学资源等方面的作用机制。然而,数字驱动中学体育教育高质量发展的过程中,也面临着诸多现实困境,如数据安全风险、教师数字化能力不足、资源分配不均衡等问题。基于此,提出构建融合创新教学模式、强化数据安全与隐私保护机制、提升教师数字化教学能力、均衡资源配置与基础设施建设等策略。; 吴玉明; 关键词：中学体育教育

智慧体育视域下中学体育教育工作开展论述: 2024年; 当前教育环境下,中学体育教育正在积极落实新教改精神,以期扭转传统教学模式下中学体育课堂缺乏活力的现象。智慧体育的出现使得中学体育教育工作面临着前所未有的变革与升级。智慧体育属于信息技术与体育教育深度融合的产物,能够通过智能化手段优化体育教学环境、创新教学方法、提升教学效能,使传统教学模式下中学体育教学从“枯燥课堂”“沉默课堂”转变为“活力课堂”。本文拟通过智慧体育中的大数据、云计算、物联网、人工智能等先进技术在中学体育教育工作中的实际应用,来阐述如何构建智能化的中学体育教学体系,并分析其先进性。; 邵光辉; 关键词：中学体育教育管理

民族体育项目融入中学体育教育研究: 2023年; 民族体育项目的传承与发展是体育教学中的一项重要任务,将其融入中学体育教育有利于提高中学生身体素质,培养学生运动兴趣,丰富学校文化建设,促进文化传承。该文通过研究发现,将民族体育项目融入中学体育教育对于提升中学学生体质健康水平具有积极意义。该文以民族体育本身所具有的趣味性、竞技性、群众性和健身性为出发点,根据本地区民族文化特点和学校具体情况,选择出适合本校的民族体育项目,使课堂变得丰富,活跃校园文化生活,展现特色学校。; 张云; 关键词：民族体育中学体育教育

浅议中学体育教育存在问题及对策: 体育运动是学校培养社会主义建设者和接班人的重要教育内容。中学生进行体育锻炼是增强身体素质、锻炼意志、发展智力、塑造个性的重要基础。学校体育教育活动直接关系到我国社会主义建设人才的素质和质量。当前,中学体育活动难以使学生产...; 程攀张旨瑜; 关键词：中学生体育教学问题

中学体育教育与健康运动生活的联系: 2023年; 现代社会面临着越来越多的健康问题,其中体育运动对人们身心健康的影响日益受到关注。中学体育教育是中学阶段教育的重要组成部分,其在培养学生体育素养、塑造健康向上的生活态度和促进学生全面成长等方面发挥着重要作用。近年来,随着现代社会的发展和人们生活方式的变化,越来越多的健康问题出现,如肥胖、近视、心理压力等。解决这些问题,需要从源头上加强体育运动和健康教育,尤其是加强中学体育教育与健康运动生活的联系,中学体育教育与健康运动生活的相互补充,是保持健康的重要途径。使学生能够掌握体育技能和技术,提高身体素质。同时,中学体育课程应注重培养学生的体育自觉性、合作意识和竞技精神,让学生体验到体育带来的快乐,并在竞技中感受到集体荣誉感和自我价值的实现。同时也能够促进学生的身体和心理健康发展。本文从体育课程设置、体育与健康教育等方面探讨了中学体育教育与健康运动生活的联系,旨在为中学体育教育的发展提供借鉴和启示。; 张国强; 关键词：中学体育教育体育课程设置健康教育

中学体育教育生态环境的现状及消弭对策分析: 2023年; 学校体育是我国国民体育的基础,在对促进群众的身心健康作用、及在实现由体育大国向体育强国转变的过程中,拥有不可撼动的地位,但受应试教育及区域教育发展水平的影响,许多中学在体育教育活动的开展方面仍存在许多的问题,这些问题的存在使得当校乃至当地的体育发展及与体育涉及到的许多方面的发展都受到了桎梏,不仅严重影响了学校体育功能的有效性,且背离了体育强国目标与任务的初衷。本文通过实地调查法及访谈法等对我国部分地区在开展学校体育活动中所存在的问题进行了探索与分析,判断问题存在的原因,并力求提供解决或改善问题的方法。; 张婷婷; 关键词：学校体育中学体育体育教育

全民健身背景下中学体育教育实施路径探析被引量：3: 2023年; 中学体育教育改革是培养德智体美劳全面发展的人才的关键举措。在全民健身背景下,中学体育教育迎来了发展契机。文章结合多年工作实践,从全民健身视角出发,结合中学体育教育现状,在系统论、资源论和终身教育论的理论视域下,明晰了中学体育教育的内涵,阐述了中学体育教育的价值遵循,并在此基础上尝试构建了以“四大运动场”为主要特征的中学体育教育实施路径,以期对当前中学体育教育教学实践提供一定的借鉴。; 王鹏; 关键词：全民健身体育教育终身体育

中学体育教育师范生教育实习表现评价及提升策略研究被引量：1: 2023年; 教育实习评价是评估师范生教育实习成效及教学综合素质的有力依据。为了提升体育教育师范生教育实习成效,促进师范人才培养质量,通过调查实习指导教师和受教学生群体,了解体育教育师范生的教育实习表现评价。结果发现:指导教师与受教学生的评价结果不一致,性别和教龄影响了指导教师的评价结果,性别和年级影响了受教学生的评价结果。高校体育教育师范专业要着力提升师范生综合实践能力,合理延长教育实习时间以及将教育实习评价结果有效应用于教学改进中。; 马爱民许慈晖; 关键词：师范生体育教育教育实习

基于“产出导向”的体育教育专业师资培养与中学体育教育需求对接研究: 2023年; 体育教育作为一项促进学生全面发展的教育活动,在中学教育体系中尤为重要。因此,体育教育专业师资培养成为当务之急。本文以“产出导向”为理论依据,以满足中学体育教育需求为根本目标,对体育教育专业师资培养相关问题进行研究,着重研究“产出导向法”在体育教育专业师资培养中的运用方法,以期为高校体育教育专业师资的培养工作提供参考。; 杨红亮; 关键词：体育教育师资培养中学体育

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