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中华民族精神
本书论述了中华民族精神的历史、核心和丰富的内容;以马克思主义为指导综合中国民族史、文化人类学、哲学等多科学的研究成果,浅显易懂而又深刻凝重。
伍雄武著
关键词:民族精神
中原文化对中华民族精神形成的意义研究
2024年
在各种地域文化之中,中原文化始终占据主导位置,其与中华民族精神之间所建构的关系是根本性的,为中华民族精神的形成提供了最基本的思想源泉。与其他区域性文化相比,中原文化具有根源性、主导性、包容性等特征。中原文化作为农业文明形态的代表,在当今中华民族精神的建设中发挥着重要作用,对中华民族精神形成意义的研究具有重大价值,是进一步培育和弘扬新时代中华民族精神、铸牢中华民族共同体意识的重要举措。
王黎明王黎明
关键词:中原文化中华民族精神共同体意识
中国式现代化语境下中华民族精神与共同体意识的共生关系、协同建构
2024年
习近平总书记在二十大报告中将四史阐发为五史,着重强调了学习中华民族发展史对中国式现代化精神文明建设的重要性。中华民族精神贯穿于中华民族发展史始终,在伟大历史实践中凝结升华为中华民族共同体意识。中华民族精神是共同体“凝心聚力”意识产生的历史渊源、共同体“国家统一”意识产生的思想基础、共同体“民族团结”意识维系的文化基础,中华民族共同体意识是民族精神的衍生主旨及时代特色,需通过“坚持发扬伟大斗争精神”指引下的“抗争-凝聚”式建构、“推动建构人类命运共同体”指引下的“外交-协力”式建构、“实现全体人民共同富裕”指引下的“经济-汇聚”式建构、“丰富人民精神世界”指引下的“文化-聚力”式建构、“促进人与自然和谐共生”指引下的“生态-协和”式建构实现二者的协同构建。
张瑜张悦
关键词:中国式现代化中华民族精神
一首象征中华民族精神魂魄的战歌——民族歌剧《义勇军进行曲》导演阐述
2024年
歌曲《义勇军进行曲》自1935年诞生以来,中国人民高唱着它,迎来了抗日战争的胜利、解放战争的胜利、新中国的成立,走进了新世纪,走进了新时代!这一首歌作为当年电影《风云儿女》的主题歌,经过近90年几代中国人民的传唱,已成为中华人民共和国的国歌。中国人民仍将高唱着这首歌,向着新时代,向着理想的未来迈进!因此,上海歌剧院决定创作民族歌剧《义勇军进行曲》,其意义是重大而深远的。
廖向红曹家苗(图)
关键词:民族歌剧《义勇军进行曲》导演阐述《风云儿女》中华民族精神
北京冬奥会新媒体报道中的中华民族精神传播研究 ——以新浪体育微博为例
2022北京冬奥会的成功举办,展现了文化自信,彰显着中华民族精神。新媒体凭借其信息覆盖面广、互动性强等特性,为我国各项事业的发展提供了新渠道,北京冬奥会中彰显的中华民族精神也在不断地借助其力量进行着传播与弘扬。本文以拉斯...
张涵
关键词:中华民族精神新媒体
中华民族精神谱系视域下传承、弘扬与践行蒙古马精神的时代价值
2024年
蒙古马精神是伟大中华民族精神的重要组成部分,蕴含着吃苦耐劳、坚忍不拔的伟大创造精神,守望相助、勇于进取的伟大团结精神,忠于职守、甘于奉献的伟大奋斗精神,尊重自然、和谐共生的伟大梦想精神。新时代,传承、弘扬与践行蒙古马精神不仅有利于推进“三北”工程,筑牢北方重要生态安全屏障,更有利于推动内蒙古自治区各项事业发展和构筑中华民族共有精神家园,全方位建设“模范自治区”,更自觉、更有力、更持久地呵护好“模范自治区”的崇高荣誉,奋力书写中国式现代化内蒙古发展新篇章。
高瑞奇麦拉苏
爱国主义教育法:挺起中华民族精神的脊梁被引量:1
2024年
作为与教育相关的一项重要法律,《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台对于培养中小学生爱国主义精神,增强其文化自信和民族认同感,有着重大而深远的意义。爱国主义与法治的融通性、互促性是爱国主义教育法治化的理论前提,传承中华优秀传统文化、落实宪法精神是其内在的思想基础。爱国主义教育立法不仅是有力应对内外挑战的现实需要,而且在填补立法空白、促进与世界文化强国接轨、健全爱国主义教育法律体系方面具有重要意义。以法治培育爱国意识、规范爱国行为,切实推动爱国主义教育在中小学乃至全社会全面深入落实,有助于推动爱国主义成为全体人民的价值内核、坚定信念、精神力量和自觉行动,有助于挺起中华民族精神的脊梁,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力。
杨清望范若婷
关键词:民族精神法治保障
交响序曲《御风万里》:弘扬中华民族精神的典范
2024年
为香港地区回归庆典而作的交响序曲《御风万里》自问世以来,一直被选入中学音乐教材,成为欣赏教学的经典作品,究其原因,该作品不仅具有突出的思想性,同时具有鲜明的时代性与艺术性。《御风万里》无论是在选材上还是创作手法上都具有鲜明的主题思想,是弘扬伟大民族精神的典范之作。
吴金华林榕
关键词:民歌主题思想民族化特征
红色校本资源融入中学思政课一体化研究——以初高中“中华民族精神”的教学为例
2024年
将红色校本资源融入初高中思政课一体化建设,可以更好地传承弘扬红色文化,厚植师生爱党爱国情怀,推动思政课一体化建设,助力学科核心素养培育。红色校本资源融入初高中思政课一体化建设的具体路径包括:梳理红色校本资源,活化利用,丰富教学;对比初高中的教材,明确异同,精准发力;科学设置教学目标,遵循规律,螺旋上升;精心设计教学过程,有效衔接,循序渐进;延伸思政育人机制,知行合一,素养落地。
张婉莹
中华民族精神论:内涵、基本形态、功能及意义被引量:1
2023年
民族精神是一个民族的心理、思维等精神要素的集中表达。中华民族精神具有丰富的内涵,由“民族精神”和“中华民族”两个元概念构成,是被中华民族成员广泛认同并遵循的精神特质。顺应时代改变,中华民族精神的内涵不断扩大。习近平总书记以“四个伟大精神”将中华民族精神高度凝练,构成了中华民族精神新的基本形态。中华民族精神具有深厚的价值意蕴,通过导向、激励、凝聚和教化等功能推动中华民族逐渐走向“一体化”。中华民族精神的价值意蕴还体现在建设中华民族共同体的独特价值上,体现为构筑共有精神家园、塑造共同体的独特性、凝聚共同体认同以及激励共同体发展四个方面。中华民族精神对实现中华民族伟大复兴具有重大的时代意义和现实意义。
李静王琦
关键词:民族精神中华民族精神

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迟成勇
作品数:183被引量:489H指数:9
供职机构:南京铁道职业技术学院
研究主题:邓小平 大学生 高职院校 儒家 中华民族精神
刘力波
作品数:41被引量:87H指数:5
供职机构:陕西师范大学
研究主题:马克思主义中国化 中华民族精神 中华民族 马克思主义 文化视域
崔华前
作品数:118被引量:233H指数:6
供职机构:浙江工商大学马克思主义学院
研究主题:德育方法 中华民族精神 思想道德教育 大学生 高校
闵长虹
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供职机构:浙江大学
研究主题:中华民族精神 民族主义 他者 和而不同 神格
周玲
作品数:24被引量:56H指数:4
供职机构:杭州师范大学马克思主义学院
研究主题:中华民族精神 大学生 民族精神 三个维度 高校思想政治理论课