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冯友兰著
关键词:哲学
》对“忠恕”思想的发展及其现代意义
2024年
作为儒家思想的核心,“仁”始终是贯穿儒家文化的主线。而“为仁之方”的“忠恕”思想,则产生于曾子对孔子“一以贯之”之道的理解。《》作为冯友兰“贞元六书”之中的一部重要著作,指出了如何将圣人的人格平凡化,其中《行忠恕》一文在继承儒家思想的基础之上指明“忠恕”的含义:“尽己为人”为“忠”,“己所不欲,勿施于人”为“恕”。与传统儒者不同的是,冯友兰对儒家“忠恕”思想作了理性分析,肯定人的社会性,指出无论何种境界的人都可将“行忠恕”作为寻求生活之道,并将“忠恕”作为一种践行道德的方法和待人接物的方法,这对于今天的社会主义道德体系建构仍然具有重要的启迪意义。
彭传华韩超
关键词:冯友兰《新世训》儒家忠恕
》生活方法及意义研究
冯友兰于1940年所著的《》是一部根据《理学》的宇宙观为理论背景、并与《原人》的人生境界论互为表里的生活方法论,是“贞元六书”中唯一对日用伦常之理进行详细论述的著作。《》在冯友兰的思想体系中占据了重要地...
贾斌
关键词:冯友兰《新世训》传统道德
》理性人格问题研究
》是“贞元六书”中唯一对“道中庸”和人伦日用之理进行充分阐述的著作,书中以理性精神为指导,提出了十条生活法则。人们只要按照这些生活法则去生活,就可以得到完全理性的生活。冯友兰先生虽没有提出“理性人格”这一概念,但...
张寅
关键词:非道德觉解
文献传递
从《》看和谐社会理想人格的构建
2011年
同一文本,不同的人从不同的视角出发会发掘出不同的内涵和价值。冯友兰先生在抗日战争时期构建的《》,结合具体的生活情景,赋予传统的伦理思想以的内容和形式,肯定人的理性认识对判断道德行为的意义,从中揭示出和谐社会理想人格所应具有的特征是自由化、平民化和生活化。
张萍
关键词:《新世训》理想人格和谐社会人性论
“理性”的“德感生活”——浅析冯友兰《》的现代启示
2011年
"德感生活"是儒家生活哲学的定名。道德理性构成了中国传统生活哲学的轴心与本质要害,因此从这意义上说,儒家德感生活观念是中国哲学的主流或模型。然而在现代的情镜中,儒家德感生活的固有弊端限制了其现代开展。冯友兰先生在《》中关于"理性"与"道德"的各自区分,对传统道德观念进入崭生活界——德感生活的现代开展,具有十分重要的启示意义。
邱开玉
》中的伦理思想及其对大学生道德教育的启示
2011年
冯友兰先生撰写的《》一书对我国当前的大学生道德教育具有重要的指导意义。文章从以下三个方面分析了《》中的伦理思想以及对当今大学生思想道德教育的启示:"社会人"的"非道德"的道德规律的提出与大学生道德教育立场的确立;"旧邦命"的学术追求与大学生道德教育内容的选择与处理;重"行为"轻"德性"的教育方法与大学生道德教育重心的转移。
尹义
关键词:《新世训》伦理思想大学生道德教育
冯友兰《》道德人格思想研究
》是冯友兰“贞元六书”中的一部,又名“生活方法论”。这部书是“贞元六书”中唯一一部集中笔墨充分阐释人伦日用之理和生活方法的著作。它讲个人的生活方法,是教人怎样做人的学问,换言之,也就是教人怎样提高自身道德修养进...
马丽娟
关键词:道德人格非道德圣人人格
文献传递
冯友兰“生活方法论”及其现代价值研究——《》的教育解读
生活作为教育的永恒主题,受到了古今中外教育家的普遍关注。冯友兰先生撰写的《》一书,以青年和学生为主要读者群,阐述了后圣贤时代人们生活应该遵循的法则,即的生活方法。该书对当时社会人们的生活产生了重要影响。时至今日,...
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冯友兰《》的现代价值探析
》是冯友兰先生著名的“贞元六书”的第三书,是六书中唯一对人伦日用之理进行详尽阐述与分析的一部。由于它不是一部纯哲学著作,冯先生晚年对它评价又不高,在学界研究一直不太受到重视。其实,《》是有着自己独特的意义和...
罗慧
文献传递

相关作者

邓联合
作品数:64被引量:180H指数:8
供职机构:山东大学哲学与社会发展学院
研究主题:庄子 王船山 冯友兰 老子 《庄子》
马丽娟
作品数:6被引量:1H指数:1
供职机构:西北师范大学
研究主题:《新世训》 冯友兰 道德人格 非道德 圣人人格
陈来
作品数:322被引量:1,920H指数:23
供职机构:清华大学
研究主题:儒学 中国哲学 冯友兰 儒家 德行
张萍
作品数:13被引量:12H指数:2
供职机构:西北民族大学马克思主义学院
研究主题:核心价值观培育 地域文化 社会主义核心价值观 和谐社会 理想人格
顾红亮
作品数:100被引量:360H指数:9
供职机构:华东师范大学人文社会科学学院中国现代思想文化研究所
研究主题:认识论 方法论 个人观 他者 伦理学