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联句在古诗文教学中的运用——以《始得西山游记》为例
2024年
以《始得西山游记》一文教学为例,尝试将联句作为语文课堂教学的有效抓手与有机补充.以古为新,根植传统文化以返璞归真解读联句活动实施过程中的学生作品;以简驭繁,立足鉴赏评价来探索尝试,分析语文课堂教学引入联句活动的好处;以学定教,基于活动设计以反思修正,简要介绍活动实施的具体策略与注意事项.
顾向阳
关键词:联句《始得西山宴游记》古诗文教学
柳宗元儒释思想的交织——从《种树郭橐驼传》《始得西山游记》说起
2022年
在唐朝,佛禅是主流文化。受佛禅文化的影响,唐朝文学作品中也有佛学义理的元素。仕途困顿中援引佛禅思想入儒学的柳宗元,就是其中的代表文人之一。教材选编的柳宗元的《种树郭橐驼传》《始得西山游记》等作品就体现了“儒释”思想的交织。
张坤
关键词:《种树郭橐驼传》《始得西山宴游记》
起点文言 共生课堂——以《始得西山游记》为例
语文教学中阅读教学一直都是主要部分,文言文阅读更是重中之重。高中阶段,培养学生阅读浅易文言文的能力的重要性勿庸置疑。然而文言文教学却不尽如人意。为了从根本上提高文言文教学的实际效果,本文就文言文教学中面临的问题,解决文言...
谢碧珊
关键词:文言文课堂互动文意
起点文言 共生课堂——以《始得西山游记》为例
语文教学中阅读教学一直都是主要部分,文言文阅读更是重中之重。高中阶段,培养学生阅读浅易文言文的能力的重要性勿庸置疑。然而文言文教学却不尽如人意。为了从根本上提高文言文教学的实际效果,本文就文言文教学中面临的问题,解决文言...
谢碧珊
关键词:文言文课堂互动文意
始得西山游记》教学内容优化研究
唐代文学家柳宗元的“永州八记”在中国文学史上具有标杆性的地位,其中的篇目堪称是语文教材选编的定篇。而位居首篇的《始得西山游记》一文,被认为是“领起后诸小记”,可以说该篇是我们走进柳宗元的世界以及研究其山水游记作品的钥匙...
温一美
关键词:《始得西山宴游记》文本解读
柳宗元与西山的恋情解读——以《始得西山游记》为例
2021年
"永贞革新"失败以后,参与改革的柳宗元被贬,外放永州。以元和四年九月二十八日偶遇西山为分界点,柳宗元在永州的人生可以分为两个阶段。以《始得西山游记》为例,在"始前"之游中,"僇人"身份"恒惴栗"的感受始终如影随形。西山之游则给了柳宗元全新体验,作者的品格与西山的精神达成了契合,在物我交融之中达到了一种超越与解脱,自此一发而不可收,"永州八记"横空出世。在西山这里,柳宗元完成了从失意者到文化大师的蜕变,完成了平庸到不朽的升华!
刘立忠
关键词:《始得西山宴游记》
文本资源的审美价值开发路径窥探——以《始得西山游记》为例
2021年
柳宗元饱蘸着生命的“浓墨”写就的《永州八记》,不仅是极具审美价值的山水游记,亦是富含语用价值的文学文本。《始得西山游记》作为《永州八记》的第一篇,其文本细节中蕴含着审美和语用资源。一线师生潜心阅读比较、品味探究、开发《始得西山游记》之类的文本资源,不仅能够建构语言、激发思维,而且能够促发审美、领略文化,更能够以文本中开发出的语用、审美资源和文化养料滋养师生的生命。
曹加明
关键词:文本资源审美价值
人行自然间,情蕴山水里——以《湖心亭看雪》《始得西山游记》《赤壁赋》为例进行思辨性阅读教学探究
2021年
《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了语言建构与运用、思维发展与提升等四大学科素养的培养,课程内容设置了语言积累梳理与探究、思辨性阅读与提升等18个学习任务群。本篇选取了三篇体裁类似的游记散文,引导学生通过语言梳理与探究,先整体把握他们出游前后情感的变化,再指导学生进行思维发展与提升训练,同中求异,异中求同,辨析他们在相同郁闷心境下出游赏景后心境的异同,并思考与辨析不同心路历程的形成原因。
刘海燕
关键词:思辨思维提升
始得西山游记》“始指异之”解
2020年
柳宗元《始得西山游记》有句言“今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之”。《中国历代文学作品选》注“指异”一词为“指点而称异”,将“指”释作“指点”,为“用手指示”之义。苏教版高中语文教材延续了此种注解,“始指异之”亦被译作“才指点西山并感觉到它的惊异”。
张干
关键词:《始得西山宴游记》《中国历代文学作品选》苏教版高中语文教材指点
浅析柳宗元的“得”“乐”之境——再读《始得西山游记
2020年
始得西山游记》是苏教版必修一的课文,这篇文章是柳宗元《永州八记》的首篇,记叙了发现西山、游览西山、沉醉西山的经过,表达了"自余为僇人"后从"恒惴栗"到"心凝形释,与万化冥合"的心情变化,并以此拉开发现永州山水之美的序幕,将这一片蛮荒僻远之地引入了中国文学史,柳宗元更因此被称为“游记之祖”。理解这篇文章,可以更好地理解柳宗元,理解古代文人的山水游记,理解古代士大夫的山水情怀。
袁康蕊
关键词:《始得西山宴游记》山水游记山水情怀古代文人中国文学史

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